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第二章 陆地和海洋 第二节?海陆的变迁 (第一课时) 【教学目标】 知识2）了解大陆漂移假说的提出、证据及基本内容，并能运用其学说解释一些地理现象。 （3）通过阅读大陆漂移图，提高读图和析图能力。 过程与方法 通过阅读讨论“大陆漂移假说”的创立，培养发现问题、钻研问题的主动学习精神，感悟“假说”在科学发现中的重要作用，体会人类对自然的认识在实践中不断深化。通过海陆变迁的实例，树立海陆是不断变化的唯物主义科学观点，并正确认识人与自然的辨证关系。分析解释一些地理现象为主等。划分合作学习小组，每组4－6人。 承转:后人以这种沧海桑田的变更,来比喻世事变化很大。其实这个故事的原意是指海陆的变迁,这就是我们今天要研究和探讨的问题。喜马拉雅山中发现海洋生物化石1）地壳的变动。 （2）1）喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物化石说明了什么问题?2）荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？台湾海峡的海底古代森林的遗迹是 五、智能测评 1、海陆变迁的主要原因有 （ C ） ①气候变化 ②人类活动 ③ 地壳的变动 ④海平面的升降 A ②④ B ①② C ③④ D ①③ 2、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。 这一记载说明（　A　） 　　 A、太行山是从古老的大海里升起来的 　　 B、太行山今后将从陆地转变为海洋 　　 C、今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的 　　 D、古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的 3、下列四幅图演示了大陆漂移的过程，能够表示当今海陆分布状况的是（ C?） 4、最早提出大陆漂移假说的科学家是 （ B ） A、牛顿 B、魏格纳 C、哥白尼 D、哥伦布 5、以下叙述中，与大陆漂移说不相符合的是 ( C ) A．两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆 B．大陆漂移学说是由德国科学家魏格纳提出来的 C．大陆漂移学说认为现在的大陆不会再发生移动 D．大陆漂移学说是通过研究了大西洋两岸的轮廓相似性后提出来的 6、根据大陆漂移学说，目前哪个大洋还在不断地扩张之中（C??）A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋7、图中甲、乙、丙分别代表大洲或大洋，依次是 ( B ) A、北美洲、太平洋、非洲 B、南美洲、大西洋、非洲 C、南美洲、太平洋、非洲 D、非洲、大西洋、南美洲 8、两大洲的轮廓和生物相似的特征证明了（ B ） A、海底扩张学说 B、 大陆漂移学说 C、板块构造学说 D、 地质学说 9、下列各项，可以作为大陆漂移假说证据的是（ B ） ①世界一些大陆轮廓的凸凹十分吻合 ②非洲和南美洲生活着不会飞的同中海牛和鸵鸟 ③ 喜马拉雅山原是一片汪洋大海 ④ 地球上七分海洋三分陆地 A ②④ B ①② C ③④ D ①③ 10、下列现象与形成原因连线，错误的是 （ D ） A．在喜马拉雅山区发现山中岩石含有海洋生物的化石——地壳抬升 B．台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——地壳下陷或海平面上升 C．非洲的西部海岸与南美洲东部海岸轮廓相似——原始大陆破裂分离 D．荷兰的围海造陆 ――地壳的变动 【要点突破】 大陆漂移的原因 大陆漂移的原因是其所在的板块在运动，就好像人坐在汽车上，汽车走了，人也随着移动了位置。 科考队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田，请运用所学地理知识解释为什么？答案：因为在很久以前南极洲曾位于温带或热带，后来漂移到煤层是古代森林由于地壳运动埋藏于地下多年后形成的。现在寒冷的南极洲没有森林生存，却有丰富的煤矿。南极洲位温暖湿润的温带或热带，后来由于大陆漂移才来到南极地。 大陆漂移 1 地壳的变动 海平面的升降 人 类 活 动 提 出 人 观 点 科学依据 解释现象