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我为少男少女们歌唱 --何其芳 我为／少男少女们／歌唱。 　我/歌唱早晨， 　我/歌唱希望， 　我/歌唱那些／属于未来的／事物， 　我歌唱／正在生长的／力量。 　我的歌啊，你飞吧，飞到／年轻人的／心中去找／你停留的／地方。 * 我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”，青少年阶段是“花样年华”、“花季雨季”。因为青少年时期是最美好的时期，它意味着希望，象征着未来，代表着正在生长的蓬勃的力量，它值得我们为之歌唱。今天我们就来学习一首《我为少男少女们歌唱》? 一、简介作者 何其芳 （1912—1977） ，现代散文家、诗人、文艺评论家。 四川万县人。北京大学毕业。 １９３８年夏到延安，在鲁迅艺术学院任教，同年加入中国共产党。 后任鲁艺文学系主任。 １９４４─１９４７年，两次被派到重庆，在周恩来的直接领导下进行工作。 历任中共四川省委委员、宣传部副部长，《新华日报》社副社长等职。 建国后，历任中国文学艺术界联合会委员，中国家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学究所所长等职。 当选为第一、二、三届全国政协委员，第三届全人 大代表。 著有诗《我们最伟大的节日》，诗集《预言》《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》等。文艺论文集《关于现实主义》、《论〈红楼梦〉》、《关于写诗和读诗》、《文学艺术的春天》等。 １9 ７７年７月２４日在北京逝世。 二、写作背景 1938年，诗人和好友卞之琳等一道怀着对光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，作者亲眼目睹了根据地人民火热的革命生活，那种快乐、充实、民主的全新生活，使从黑暗的国统区来的诗人，感到青年男女的蓬勃朝气和中国的希望。诗人投入到火热的革命生活中，并受到了毛主席的亲切接见。1942年，诗人满怀激情地写下了这首诗。这里的少男少女其实不是实指，而是代表着新生活、新希望和新力量，诗人实际上在为新世界歌唱。 所有／使我像草一样／颤抖过的 快乐／或者／好的思想， 都变成声音／飞到／四方八面去吧， 不管／它像／一阵微风 或者／一片阳光。 轻轻地／从我琴弦上 失掉了／成年的／忧伤， 我重新／变得／年轻了， 我的血／流得很快， 对于生活／我又充满了／梦想，充满了／渴望。 三读：读出节奏 2、第一节运用排比，一口气歌唱了四种事物，这四种事物具有怎样的共同点？ 都属于一种开始，一种发端，都积极向上，给人以希望和鼓舞的力量。作者运用比喻，揭示少男少女的特点，也明确表达了给他们歌唱的理由。 1、文中的少男少女在当时指哪些人？今天指那些人？我为什么要歌唱？ ①20世纪40年代延安地区的少男少女。 ②社会主义新中国的少男少女。 因为作者感到生活在延安的少男少女们是幸福的，他们的生活充满青春的活力，显示着勃勃生机，使人想到他们就是新中国的未来和希望。目的是鼓舞广大的青少年投身现实活，为国家民族的未来而胸怀大志。 第一小节点出歌唱的对象和内容； 3、讨论：如何理解“飞到年轻人的心中”与“飞到四方八面去”的含义？ 前一个“飞”表现诗人希望他的“歌声”能感动广大青年，引起共鸣；后一个“飞”表现作者希望影响了自己的“快乐或者好的思想”能感动更多的“少男少女”，情感更加深沉强烈。 4、对“快乐或者好的思想”“使我像草一样颤抖过”应如何理解？ 那些快乐或者好的思想，曾经象春风感动小草一样感动过诗人。 第二、三小节诗人希望自己的新思想、新歌声传遍四方，飞到年轻人的心中。 5、讨论：理解“轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了”的含义和作用。 含义：国统区里黑暗的现实，使他悲观忧伤。而延安全新的生活，使他豁然开朗，他感到生活充满阳光和快乐，仿佛一下子年轻了许多。这体现了诗人乐观向上的生活态度。 作用：（1）诗人把现在与过去进行对比，赞颂、歌唱了新事物和新思想。诗意在前两节的基础上又深入一层。（2）赞美了少男少女朝气蓬勃，也鼓舞了成年人焕发青春、积极进取。 第四小节抒写感情，热情地赞美新生活的曙光。 *