教科版思品八上《男孩！女孩！》课件ppt4.ppt

* 引 导 者 ： 邵鹏科 2008 年 10月 15 日 我要知道： 　　1.了解男生与女生在心理等方面的区 别，知道男女两性有各自的优势； 了解异 性交往的作用。　　 　　2.愿意与异性同学交往，尊重异性同 学；珍视与异性同学的交往。 重点： 　 男生、女生的差异，男女生之间的正 常交往。 难点： 　 男生和女生如何正常交往。 　　　　 童年生活的温馨 　　　　 还留在记忆的长河 　　　　 五色缤纷的玩具 　　　　 是我童年的最爱 　　　　 我有神态各异、美丽大方的布娃娃 　　　　 他有制作逼真的各种赛车 　　　　 我有漂亮的衣裙 　　　　 他有利索的短衣短裤 　　　　 父母不让我在黑暗处自己玩 　　　　 却鼓励他要勇敢 　　　　 长大了 　　　　 我明白了，我是一个女孩 　　　　 而他是一个男孩 小结： 性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。每个人在出生后就有了性别。一个心理健康的人应该坦然接受自己的性别，并努力依据社会的要求来塑造自己，成为社会所期望的性别角色，展示自己的性别魅力！ 女生的优势： 男生的优势： 热情、温柔、细心、善良、善解人意 勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方 你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！ 男女同学交往是利大还是弊大？ 利大于弊 男女同学之间的交往，可以①增进我 们对异性的了解，学习对方的长处，完善 自己的个性，促进身心健康发展；②可以 扩大交往范围，锻炼交往能力；③利于形 成良好的集体，促进团结。 我所欣赏的男生类型是________ 我不欣赏的男生类型是________ 女生 女孩最欣赏的男孩的性格 勇敢； 幽默、诙谐； 思维敏捷，善于变通； 好学； 团结同学，重友情； 集体荣誉感强； 有主见； 热心助人； 有强烈的上进心； 勇于承担责任，有魄力。 女孩最讨厌的男孩的性格 满口粗话； 吹牛皮； 小气，心胸窄； 粗心大意； 过于贪玩，喜欢花钱； 小小成功便沾沾自喜； 过于随便，得过且过； 遇突发事件易鲁莽冲动； 瞧不起女孩子。 我所欣赏的女生类型是______ 我不欣赏的女生类型是______ 男生 男孩最欣赏的女孩的性格 脸上经常有微笑，温柔大方； 活泼而不放肆，稳重而不呆板； 清纯秀丽，笑起来甜甜的； 心直口快，朴素善良，随和； 聪颖，善解人意； 纯真不做作； 既能听取别人的意见，又有主见； 坦然，充满信心和朝气。 男孩最讨厌的女孩的性格 扮老成，一副老谋深算的样子； 长舌头，对小道消息津津乐道； 自以为是，骄傲自大； 罗罗嗦嗦； 心眼，爱大惊小怪； 疯疯癫癫，不懂自重自爱； 总喜欢和男孩吵架； 容易悲观，动不动就流眼泪。 进入青春期，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是给一位异性同学借了钱，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样易导致男女同学交往时出现障碍。 这都是因为我们与异性同学之间的交际方式不当。 那么我们该怎么样交往呢？ 观看下页图中的漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？ (2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？ 互相尊重、自重自爱、自然大方、不拘谨、保持距离、把握尺度。 过分拘谨 、过分冷淡、过分随便、过分亲昵 、粗暴。 一、要互相尊重，又要自重自爱。 二、要开放自己，又要掌握分寸。 三、要主动热情，又要注意交往的方式、 场合、时间和频率。 四、真诚相待，自然大方地进行交往，建 立纯洁的友情。 异性交往应把握的4个分寸 一是距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持在44厘米以上。 　 二是语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮。 　 三是目光分寸：不要太长时间注视对方。 　 四是服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服。 本课总结： 男女同学交往 ｛ 青春期后的变化 各自的优势 交往的意义 恰当和不恰当方式 交往之道（如何交往） ｛｝