湘教版八上《做理智的消费者》课件ppt.pptVIP

议一议： 零化钱从哪里来？ 我和父母比童年：父母以前每天的零化钱是多少？我每天的零化钱是多少？ 你如何使用零用钱? 讨论：哪些消费是合理的，哪些是不合理的。 学以致用 陈晓08年9月份消费清单的一部分： 9月1日：学习文具、辅导书18元 9月10日：买名牌衣服358元 9月14日：和同学逛街花费80元 9月17日：为班上贫困的同学捐款10元 9月20日：到一家新开的肯德基吃饭68元 9月25日：给同学的生日礼物135元 思考 （1）陈晓的消费哪些是合理的？哪些是不合理的？ （2）你为帮陈晓改掉高消费的习惯提几条合理化建议。 二、依法维护权益 案例:每年的3.15晚会上都曝光很多令人吃惊的侵犯消费者权益的事件。今年晚会上也不例外：包治百病的数万元的睡眠床，夸大功效的还有可能损害身体的碱性水，维权遭拒的惠普电脑的用户们……（自学） （1）上述现象说明什么问题？ （2）公民作为消费者依法享有哪合法权益？ （3）上述案例侵犯了消费者的哪些权利？ 经济来源绝大部分是父母给的零用钱 课堂延伸 《消费对话》 　　妈妈：今天花了500元买了个“山寨”手机，真划算。可惜没发票 　　爷爷：“山寨”手机？外观设计、品牌型号都和品牌我的品牌手机一样呀，我可是花了3000元从专场卖店买的。 　　爸爸：“山寨”手机虽然外观设计逼真，价格低廉，可质量是没保障的。而且严重影响品牌手机的生产和销售。 　　小红：哈哈！“山寨” 请问： （1）妈妈的做法对吗？为什么？ （2）你认为品牌手机企业面对这种情况可采取哪些措施？ （3）结合本案谈谈消费者在购买商品时注意哪些事项。 * * 做理智的消费者 我们的购买力基本是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。 中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。 你有这种现象吗？ 一、要学会合理消费 我的消费宝典 1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济适用是首选。 3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！ 5.重精神，提素质，物质精神要协调。 6.消费后，不粗心，垃圾分类你能行！ 7 .…… 维 权 指 南 消费者维护权益的常用方法： １、直接同生产者或销售者进行交涉； ２、向工商行政部门、消费者协会投诉; ３、到法院起诉。 消费权利 《消费者权益保护法》规定，消费者享有以下重要的权利： 1、人身、财产安全不受损害权； 2、对商品和服务真实情况的知悉真情权； 3、对商品和服务的自主选择权； 4、公平交易权； 5、依法求偿权； 6、人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利; 7、对商品和服务及保护消费者权益工作的监督权 …… 材料分析:2003年10月25日，13岁的孙海独自在本村的一家小商店中用12元钱购买了一只无产品质量合格证的某品牌保暖袋，随后用拳头将袋打热，放入贴身裤腰处取暖。不料这个温度高至60度的保暖袋滑落至其右小腿上，留下了长20厘米、宽10厘米的创面。经治疗，用去医药费近3000元，事发一月后，当地消费者协会进行调解无果。孙海的父亲遂向法院起诉，要求店主王某赔偿医疗费、交通费和精神损失费等。 ( 1 ) 材料中消费者是 （2）消费者的人身和财产怎样？ （3）消费者如何做的？结果会怎样？理由是什么？ （4）想想是运用什么法律、什么权利来维权的？ 我做法官 孙海 造成损害 通过法律途径向法院起诉；消费者孙海会赢 我是最棒的 《消费者权益保护法》； 人身安全权、产品知悉权、依法求偿权 合理消费、用钱节约，不盲目追求高档消费. 拿起法律武器，维护合法权益 《消费者权益保护法》规定的合法权利 合理消费 维护权益 回味无穷 消费观念:消费结构多元化 消费者有法律意识,了解有关法律知识 关注商品 经济状况决定了消费观(或消费心理)，