对民族院校开展民族团结教育的认识和思考.pdfVIP

思政工作纵横 对民族院校开展民族团结教育的认识和思考 康春英 （西北民族大学 “两课”部，甘肃兰州 730030 ） [摘 要] 国家的统一和各民族的团结是我们进行社会主义现代化建设的基本保证和重要前提， 在民族院校开展民族团结教育具有重要意义。可以通过课堂教学、开展校园活动等途径，进行马 克思主义民族观和党的民族政策、中国特色社会主义民族团结理论等内容的教育，使少数民族大 学生切实担负起维护祖国统一和民族团结的重任。 [关键词] 民族院校；民族团结教育 [中图分类号] D643 [文献标识码] A [文章编号] 1009-2528 （2005 ）01-0051-04 国家的统一和各民族的团结是我们进行社会 会主义新中国。在我国高等教育中，民族院校既是 主义现代化建设的基本保证和重要前提。我党历来 党和政府培养推动少数民族和民族地区社会生产 十分重视民族团结问题。党的十六大报告指出：要 力发展的人才基地，也是少数民族大学生成长成才 完成全面建设小康社会的光荣任务，“必须紧紧依 的摇篮。截止 1995 年底，我国共有民族院校 12 靠全党和全国各族人民的团结。团结就是力量，团 所，在校生30 余万。近年来随着高校扩招，民族 结就是胜利。……面对很不安宁的世界，面对艰巨 院校的在校生已突破40 万人。少数民族大学生作 繁重的任务，全党同志一定要增强忧患意识，居安 为本民族和中华民族优秀青年的代表，肩负着维护 思危，清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻 祖国统一和民族团结、全面建设小康社会、实现各 挑战，清醒地看到前进道路上的困难和风险，倍加 民族共同繁荣的历史使命。民族院校与其他院校的 [1](P55-56) 思想政治教育内容从本质上讲是一致的，但又应有 顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。” 民族院校作为社会主义高校的重要组成部分，其思 所不同。民族院校的思想政治教育工作，一定要考 想政治教育工作必须体现高校的统一要求，即用邓 虑到少数民族大学生在宗教、心理、语言等方面所 小平理论和“三个代表”重要思想去武装学生。同 具有的特殊性，如鲜明的民族性格、特殊的民族语 时，还应从民族院校学生的思想实际和行为特点出 言、突出的宗教心理意识等。教育背景和教育对象 发，以加强民族团结教育为重要内容，增强思想政 的特殊性，会导致教育内容的特殊性。民族院校尤 治教育工作的针对性。民族高校重视民族团结教育 其要把民族团结和民族政策教育放在更加突出的 具有重大的现实意义和深远的历史意义。 位置，给予高度重视。因为，牢固树立民族团结思 想是把来自不同民族，具有不同生活习惯和性格特 一、民族院校开展民族团结 征的大学生凝聚在一起的重要条件。同时，加强民 教育的重要性 族团结教育也是关系到民族地区长治久安，实现民 1．开展民族团结教育是做好民族高校思想政 族地区持续、稳定、快速发展的政治保证。当前， 治教育工作的需要 民族院校大学生的思想主流与发展趋势积极向上， 我国 56 个民族共同组成了中华民族的大家 这与民族院校的思想政治教育工作突出民族团结 庭，共同铸就了五千年的中华文明，共同建设着社 教育是分不开的。但我们要清醒地认识到，大学生 思想理论教育导刊 2005 年第 1 期（总第73 期） 51 思政工作纵横 的思想政治教育工作不可能一劳永逸，只有常抓不