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中文摘要
“课程”的本质的涵义是教育、教学所采用的全部手段及其内容的总和。它既包
括教育、教学所采用的方法,也包括教育、教学的具体内容。它的内涵是以培养特定背
景下所需人才为目的而传播的全部经验,其外延应是社会生活的各个方面。语文校本课
程应根据其功用性、包容性和生成性的特点,在目标导向性原则、协调性原则、统整性
原则、多样性原则和适宜性原则的指导下,结合语文学科的规律,咀培养学生终身学习
的能力为目标,着力去开发。在研究性学习课程、刨新写作课程、传统美德课程和校本
教学模式研究课程这些课程的开发中,培养学生的自主、合作、探究的学习能力,培养
学生交流与合作的能力,发展学生的健康个性,使其形成终身学习的能力,成为具有创
新精神和实践能力的新型人才。
关键词: 课程 语文校本课程 校本课程实践
Abstract
。Ihenahlreofcourseis combillationofmethodsandcoments
whatareused
in theclass.ncomainsnot thc butalsothe
only te舢gmeⅡlods, specific
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Specificground,while aspects
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