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大宁县第一中学“六五”普法 汇 报 材 料 “六五”普法工作开展以来，我校按照中央及省、市、县的统一部署，在县司法局的指导下，全面实施了第六个五年法制宣传教育规划，认真开展了学法、知法、守法活动，师生的法制观念和法律素质显著提高。现将工作情况汇报如下：? 一、学校概况 我校创建于1956年，坐落于县城西街，是大宁县唯一的一所完全中学。学校占地面积35298㎡，建筑面积14845㎡，校园整洁亮丽，教室宽敞明亮，学习环境清新宜人。我校有初中教学班13个，高中教学班20个，共有学生1569名，其中初中学生631名，高中学生938名。学校共有教职工169人，教师学历达标率为100%。近年来，学校以“办人民群众满意的学校”为主导思想，坚持“质量立校，管理兴校”的办学理念，把“树名师、育名生、创名校”作为办学总目标，初中坚持“抓衔接，严管理，强基础，育名生”的办学思路，高中坚持“做大做强大文大理，唱红唱响艺术特长”的办学思路，教学质量显著提高，高考连续三年创历史新高，近年中考第一名666分，名列全市第二，为学校赢得了良好的社会声誉。 二、普法工作主要做法及工作成效 （一）健全机构，明确工作职责。为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，学校成立了成立了以校长为组长，副校长为副组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，制定了《“六五”普法规划》和年度普法工作计划，校长、副校长分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理，依法制定了学校管理制度，保障了教师教学、教研、进修、参与管理的权利，保障了学生公平接受教育的权利，处理好了严格要求与关心爱护的关系。学校至今没有出现过体罚学生、变相体罚学生等违法违纪事件。 （二）突出重点，发挥法制副校长作用。聘请县司法局张泽宁同志为法制副校长。法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。学校法制教育做到了计划、课时、教材、师资“四落实”。在工作中，我们充分发挥法治副校长专业优势和学校教学优势，通过开展法制课堂、图片展、黑板报等活动，使学校的法制教育更加生动具体，构建起了学校、社会、家庭三位一体的法制教育新机制。?针对问题学生，我们采取个别谈话、个别讲解等形式进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，自觉地遵纪守法。 （三）加强学习，提高法律意识。每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《未成年人保护法》、《中学生守则》和《规范》等。通过积极探索普法教育的新途径，我校实行了每学期一次法律知识讲座，一堂法制课，一篇学法心得体会、一次法律知识测试的“四个一”普法工作制度，并将教师学法纳入教师职业道德考核体系，形成了以制度促学法，以学法促用法的良好局面。 （四）创设载体，扩大普法成果。一是采取课堂教育和集中宣教相结合的方式，推动普法落实。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育“四落实”；利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，提高学校学生学法效果。二是采取灵活多样的教育方式，促进学生学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、“学生带法回家”、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。三是结合“平安校园”创建、“安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。 （五）依法办学，规范学校管理。建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主监督制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课程，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改，切实消除安全隐患，确保师生的人身安全。 三、今后打算 我校“六五”普法工作在县委、县政府及县司法