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- 2015-08-17 发布于广东
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语文S版五年级下册
班级: 姓名: 家长签名:
◆9.老人与海鸥
?学习目标 1、掌握本课生字词,并学会运用。
2、了解老人与海鸥之间有着怎样的感情。抓住重点语句,体会句子的意思,揣摩作者是如何把老人与海鸥间的感情写具体的。 知识巩固:
看拼音,写词语,看谁写得最漂亮。
? hǎi ōu qīn nì fǔ shēn zhù zú zhān yǎnɡ xuán wō
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给下面的字换偏旁组成新字并组词。
饼 ( ) 挫 ( ) 歇 ( )
腿 ( ) 妮 ( ) 欧 ( )
在括号里填上表示“看”的词。
照片上的老人默默地( )着周围盘旋翻飞的海鸥。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来( )遗容的亲属。
人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。
这本书太厚了,
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