语文S版语文五下《隐姓埋名三十年》word教案.docVIP

24 隐姓埋名三十年 第一课时 【教学目标】知识与技能 认识“撤、刊、署、炼、熠”；会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”等生字；理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。 ?过程与方法 初读课文，整体感知课文内容，理清作者思路。 情感、态度与价值观 领会主人公爱国情感和奉献精神。 【教学重难点】 重点：会认会写本课生字。 难点：感知课文内容，理清文章层次。? 【导学过程】 【情景导入】 听录音朗读 【自主学习】 初读课文，解决生字词。 读写下列词语。 渺小?热忱?掌握?采购?撕毁?关键?刊物?书名?提炼?殿堂?撤走?富裕?键盘?殿堂?隐匿?隐姓埋名?不假思索?欢欣鼓舞?心甘情愿?扬眉吐气?不折不扣?自力更生?熠熠生辉?威逼利诱?毫不犹豫?不分昼夜??闻名于世 世人瞩目 艰苦奋斗 默默奉献 辨字组词。 渺（ ）忱（ ）枕（ ）购（ ）构（ ）钩（ ）沟（ ）撕（ ）斯（ ）毁（ ）投（ ）撤（ ）澈（ ）撒（ ）拆（ ）折（ ）键（ ）健（ ）刊（ ）刑（ ）署（ ）暑（