沪教版数学五上《梯形的面积》word教案.docVIP

梯形的面积 【教学内容】九年义务教育课本数学五年级第一学期（试用本）第65页 【教学目标】 知识与技能 通过拼、摆等操作活动，探究并掌握梯形面积的计算方法。 能根据梯形面积计算公式，正确计算梯形的面积。 过程、能力与方法 通过观察、比较、分析以及动手操作等自主探究活动，经历梯形面积公式的推导过程，发展空间观念。理解梯形面积的计算方法，正确计算梯形的面积梯形面积计算方法的推导过程小组合作，探究。 【策略说明：通过练习，让学生体会，如果几个梯形的上底、下底和高分别对应相等，那么它们的面积不受形状的影响，也分别相等。】 三、拓展思维 介绍利用梯形面积的其他推导方法 【策略说明：通过媒体演示将三角形、梯形、平行四边形统一起来，初步渗透梯形中位线的概念，可对梯形的面积计算方法加以拓展，延伸，并进一