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- 2015-08-18 发布于北京
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教学研究
新课程理念下的高中数学作业设计
(浙江省 台州市第一中学 318000) 沈定元
随着高中数学新课程 的实施,广大教师更加
注重了课堂教学 的创新,形式 多样 的教学让人耳
目一新,但作为教学环节之一的作业设计却往往
被忽视 ,把作业的功能还定位于 “知识的巩固”与
“技能的强化”上 ,导致作业陷入了题型呆板 、形式
单调 、内容封闭的误 区,严重禁锢了学生潜能的发 凸
展 ,违背了新课程的教学理念 ,那么在新课程改革 (A) (B) (C) (D)
的背景下,如何在教学 中有效利用和发挥作业的 水 水 水 水
功效?这就需要教师 以新课程所倡 导的理念为指
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