数学教师在家长会上的PPT.pptVIP

* 由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天 的相聚。首先感谢大家以往对我的数学教学 工作的支持和配合，也希望各位能一如既往 的支持鼓励我的工作，并提出宝贵意见。今 天借家长会之际，作为一名数学教师，我想 讲以下两个问题，希望与各位家长共勉： 1、想谈一谈数学学习的一些要求：数学对 于学生来说是非常枯燥的，我一直在探索如 何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活 泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的 “咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到 数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜 悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长 也能领略数学新教材的风采，了解当前教育 改革的动向，成为数学教学改革的加油站。 我们学校已经实现了教育现代化， 数学课堂不在是“三一”教师(即： 一支粉笔一本书一张嘴）进课堂， 而是多媒体课件，变抽象的内容 为具体的画面，学生学得有趣，学 得容易，学得轻松。下面就请家长 欣赏一段课堂教学内容。 a b S＝ab a s＝a2 a h s＝ah r S＝ πr 2 a h S＝ ah 2 1 h h a b S＝ (a＋b)h 2 1 h 每排小正方形个数 长 宽 排数 长方形面积＝ 长 × 宽 a h ah S＝ a h a S＝ ah 2 1 梯形上底+梯形下底 高 S =（a+b）h÷2 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 将圆分成若干等分 r C 2 ＝ πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆 的 面 积 = πr × r ＝ πr 2 分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 当然也不能忽略对孩子数学习惯的培养， 我在上课时对学生的要求是，第一上课 必须专心认真，课堂上的40分钟是学会 解决问题的关键。我常常对一些学习比 较困难的同学说：你们学习不好，题目 不会不做，不是说生来就不好不会，而 是上课没有听好，学习好的人为什么会 这么好是因为他们认真。第二允许有反 对意见，但是要举手。 我们数学课堂就是要让学生去思考， 去探索。所以对有不同意见的要鼓 励。第三作业认真，首先字迹清楚， 我们班的孩子都非常的清楚，但也 有个别屡教不改的，这不全是孩子 的过错，我们家长也有责任，你没 有经常提醒。我记得有一位学生我 指出了他的马虎的毛病，还给通知 了家长。但到现在，这位学生还是 和以前一样。这就要求我们家长也 要真正的关心孩子的学习。 2、重视孩子学习习惯的培养 学习习惯的养成很重要的一方面就是 按时完成数学作业，作业是加深知识 理解、巩固学习的主要方式，有些孩 子不愿下工夫自己做作业。请您更多 的关注孩子作业的认真程度。为什么 这样说，因为一份作业的认真程度， 就说明孩子在做作业时的专心程度。 孩子的作业认真，说明孩子在写作 业时，是用心的，是专注的，那么 作业所能达到的效果就会非常的好， 起到了巩固提高的作用。如果孩子 的作业非常潦草，说明孩子写作业 时，是漫不经心的，是三心二意的， 那么，这样的作业就算是写100遍， 也没有什么用处。 所以如果孩子们没有用心的写作业， 请监督您的孩子重写。对于作业改 错，有的同学的习惯相当好，能很 快的改完交上来，因为学习就是一 个改正错误，重新提高的过程，这 个过程很重要，没有改错，可以说 学生就没有提高，但也有一部分同 学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。 而我们的数学作业又是一天一布置， 所以，特别是您觉得您的孩子有特 别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家 多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱 他把当天作业的错题尽早改完。所 以家长签字还是很有用处的。至少， 家长知道学生在家里写了作业，作 业写的如何，是否进行了更正。 * * *