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- 2015-08-18 发布于安徽
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校长规范管理自评报告
△ 基本情况
1、校长基本情况
2、学校基本情况
△ 加强学习,努力提高自身素质
(任职以来(近5年)怎样努力提高自身素质)
△ 对学校管理到位、规范
1、行政管理方案
2、学生管理方面
3、教师管理方案
4、教学管理方面
5、安全管理方面
6、资产与财务管理方面
7、校园文化管理方面
8、自我管理方面
△ 规范管理显成效
任职以来(近5年)学校所取得的成绩
△ 存在问题
△ 今后努力方面
学校规范管理自评报告
△ 基本情况
△ 学校规范管理措施及经验
围绕行政管理、学生管理、教师管理、教学管理、安全管理、资产与财务管理、校园文化管理、自我管理八个方面进行分述主要做法、经验、亮点,有一定的量化,体现说服力。
△ 规范管理的成效
任职以来(近5年)学校所取得的成绩
△ 存在问题
△ 今后努力方面
△ 论文格式(附下一页)
附格式
正文
广西壮族自治区小学校长规范管理达标评估指标体系
评估
领域 项目及分值 评估内容 赋分要求 评估方式 自评 评估组 描述 得分 描述 得分 行政
管理
(10分) 组织策划能力(5分) 1.根据教育发展形势和本校实际,制定学校短期、中期、长期的发展规划和工作计划。(5分) 有年度和学期计划。(1分)
有1—3
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