试论斯塔茨的心理学整合观.pdfVIP

2011年 3月 南京师大学报 (社会科学版) Mar，2011 第 2期 JournalofNanjingNormalUniversity(Soci~Science) No．2 试论斯塔茨的心理学整合观 修巧艳 摘 要：在物理学等 自然科学、库恩的范式论 以及追求宏大理论的心理学家的影响下，斯塔茨 开始了整合心理学的探索。他提 出了统一的实证主义作为统一的科学哲学，主张行为主义化心 理学和心理学化行为主义，并最终将其整合观称为心理行为主义，提出了统一心理学的具体策略 即多水平的理论与方法。 关键词：斯塔茨；整合观 ；心理行为主义 ；多水平的理论与方法 中图分类号：B84 文献标识码：A 文章编号：1001—4608(2011)02—0l13—05 收稿 日期：2010—12—24 作者简介：修巧艳 ，博士，南京航空航天大学高等教育研究所副教授 210016 一 、 引言 二、整合观：心理行为主义理论 当代心理学的发展趋势之一即是学派之间的 (一)整合观的演变 对立趋于缓和，出现了相互包容与融合的态势。心 最初 ，斯塔茨认为斯金纳的激进行为主义不 理学界对整合 问题的关注也不断增多。在整合观 适合用来研究人类的各种行为，于是他称 自己的 点的倡导者当中，美国夏威夷大学的斯塔茨(A卜 研究为社会行为主义，以表明其理论与传统行为 thurWilberStaats)教授所做的工作非常值得关注。 主义的联系和区别，并出版了 《社会行为主义》 他不仅倡导成立了心理学统一问题研究协会(So- (Staats，1975)。后来斯塔茨指出，尽管他提出的 cietyfortheStudyofUnityIssuesinPsychology)，还 统一理论当时只是一个框架，但具有革命 的潜力， 发表了大量关于心理学统一问题的著述，明确提出 能够使心理学这门前范式科学发展为范式科学， 了心理学的整合观，构建了相应的理论体系。如此 真正实现心理学的统一。于是，他将其理论更名 一 以贯之，将心理学的统一问题作为一生关注的课 为范式行为主义(Staats，1981)。1990年代初 ，斯 题，并为之不懈努力者，可能仅有斯塔茨一人。 塔茨明确主张，行为主义有责任运用并发展传统 斯塔茨整合思想的形成有其 自然科学背景、 的心理学知识，使之行为主义化；同时，行为主义 科学哲学背景和心理学背景。自从诞生之 日起， 本身也要心理学化，即不能像传统的行为主义那 心理学就在追求运用 自然科学的方法，使其成为 样只研究外显的行为，而无视 内隐的心理。因而， 像物理学那样 的科学。统一的自然科学及其科学 他又将其理论称为心理行为主义 (Tryon，1990)， 哲学一直都是心理学的理论模型。1962年，库恩 并出版了 《行为与人格 ：心理行为主义》(Staats， 提出范式论，引起 了众多心理学家的关注，斯塔茨 1996)。 也是其中一员。他赞同并试图用范式论来指导心 (二)统一的实证主义 理学的发展。即使是在心理学内部，也不时有研 斯塔茨指出，建立在现代统一科学基础上的 究者试图建构并提出普遍适用的理论。但斯塔茨 科学哲学不适于理解并指导心理学的发展。为此 指出，传统上的心理学大理论只是在有限的范围 他提出必须建立心理学 自己的整合主义哲学—— 内具有启发意义，永远不会在所有心理学家之间 统一 的实证 主 义 (unifiedpositivism)(Staats， 达成一致。正是在这样 的背景下，斯塔茨产生了