不同求职目的和经历的大学生职业价值观初探.pdfVIP

· 42 · 人类工效学 2008年 12月第 14卷第4期 文章编号：1006—8309(2008)04-0042-04 不同求职 目的和经历的大学生职业价值观初探 陈立翰 ，张秀波 (1．浙江大学 心理与行为科学系，杭州 310028； 2．浙江省苍南县 人才交流中心，浙江 温州 325802) 摘要：利用问卷调查的方法，探讨不同求职 目的和经历的大学生(从未正式求职，初次求职，兼职和跳槽) 的职业价值观的构成和重要性排序。结果发现：(1)职业价值观的结构由内在职业价值 、外在报酬 、成就和支 配感等组成。(2)男女性别的职业价值观排序基本一致，但男性比女性更倾向于认为智力刺激对于职业的重 要性，而女性则相对强调舒适对于职业的重要性。(3)在校的大二年级学生表现明显的职业价值观 “双元化” 特征，初次求职毕业生比起大二学生强调工作的智力刺激。兼职的与跳槽的相比，兼职的求职人员相对而言 更注重工作的舒适性。(4)文科和理科、文科和工科专业在职业价值观评价上无显著差别。医科专业的注重 工作的美感、安全性、舒适和社会地位；工科的强调智力刺激、管理和社会地位；而文科的比较重视智力刺激。 关键词：职业价值观 ；大学生；就业；专业 中图分类号：B844．2；C93 文献标识码：A 1 前言 (2006)等对东西部大学生的职业价值观进行了 选择职业是人生的一大课题。职业价值观是 比较分析 。王浩 (2005)等人对军事择业大学 人们对职业本身所承担的内部和外部价值的优劣 生与军校大学生的职业价值观进行对比研究 j。 及重要性评价的内心尺度，是大学生对 自身世界 但对于具有不同专业背景，不同求职 目的和经历 观、人生观的反映，是大学生对人生的目的价值意 的大学生，他们各 自的职业价值观的情形如何呢? 义和 目标的追求，对大学生未来的职业活动具有 因此有必要对不同类型的求职大学生的职业价值 重要影响。已修订的塞普尔职业价值观量表把职 观进行比较。同时，俞宗火等人的研究只对文理 业价值观分成三个维度：内在职业价值，包括利他 专业的研究生价值观进行了比较，在专业类别愈 主义、独立性、智力激发、美感、成就、管理等。外 加细化的情形下，去比较不同专业背景的求职者 在职业价值，包括社会交际、人际关系、变异性等； 的职业价值观，也有一定的理论和现实意义。 外在报酬，包括安全性、社会地位、经济报酬、舒适 2 方法 等。近年来，对不同人群和不同地区的职业价值 2．1 研究工具 观的 比较 是 近年来 的一个 研究趋 向。王浩 (1)参考经修订的塞普尔职业价值观量表， (2006)研究发现不同性别大学生的职业价值观 选择 13个项 目(含美感、刺激刺激、利他主义、社 没有显著的差异_】。郑伦仁 (1999)等的研究表 会交际、变异性、管理、经济报酬、舒适、安全感、社 明男女大学生职业价值观相当一致，他们认为的 会地位、人际关系、成就感和独立性)作为本研究 重要程度依次是成就、独立性、生活方式、同事关 的职业价值观问卷。 系。总体趋势是符合时代发展需求的，大学生职 (2)SPSS10．0统计软件 业价值观是积极向上的_2J。余华等 (2000)曾用 2．2 被试 塞普尔职业价值观量表对大学生和内地企业员工 发放问卷280份，经过访谈和筛选，选取无正 的价值观进行了比较研究 J。俞宗火 (2004)等 式求职经历的温州高教园区大二学生48名和