有争议的“超重”和“失重”.pdfVIP

Vo1．29 No．409 物 理 教 学 探 讨 第29卷总第 409期 (S) 3．2O11 ．48． Journal of Physics Teaching 2011年第3期(上半月) ]— 1 ’广 问题 {· }·讨论 l· 有争议的 “超重和 “失重 、(上 ：： ： 黄本武 山东省滨城区第一中学，山东省 滨州市 256600 摘 要：本文首先分析高中阶段 的 “超重”和 “失重”现象，然后列举存在争议的两种特殊情况 ，最后分析得 出界定高 中阶段 “超重”和 “失重”现象的范围。 关键词 ：争议 ；超重 ；失重 中图分类号 ：G633．7 文献标识码 ：A 文章编号 ：1003—6148(2011)3(S)一0048—2 超重和失重是高 中物理教学 的重要知识 所受重力为超重 ；当对支持物的压力 (或悬挂物 点，也是高考的重点。对超重和失重 ，从现象来看 的拉力)小于物体所受重力为失重 。从动力学角 是对支持物的压力 (或悬挂物的拉力)大于物体 度来看：当物体具有 向上的加速度时，物体处于 C．分子平均动能减小 C．温度升高，压强增大，内能增加 D．内能增加 D．温度降低 ，压强减小 ，内能增加 解析 答案A。选胎 内气体为研究对象。由 于气体的温度不变 ，气体状态变化遵循玻意耳定 律。放水前气体的压强大 ，在放水的过程中，气体 的压强逐渐减小 ，体积增大 ，气体对外界做正功 ， B错误。由热力学第一定律△U—W+Q可知，气 体温度不变 ，分子的平均动能不变，从外界吸收 热量，A正确 ，C、D错误 。 例 16(江苏卷第 12题 A(2)) 在将空气压 图 12 缩装入瓶的过程 中，温度保持不变 ，外界做 了 24KJ的功，现潜水员背着该气瓶缓慢地潜人海 解析 对理想气体绝热压缩时，外界对气 底 ，若在此过程中瓶 中空气 的质量保持不变 ，且 体做功，由热力学第一定律得 ，气体内能增加 ，温 放出了5KJ的热量。在上述两个过程 中，空气的 度升高。又因气体体积减小，分子密度增大，温度 内能共减少——一KJ，空气——一 (选填 “吸收” 于L高 ，分子平均动能增大 ，故气体的压强增大 ， 或 “放出”)的总热量为— — 一KJ。 C对 。 解析 由热力学第一定律 ，△U—W+Q知 结束语 综览收集 到的全 国各地试题 ，热 气体放热 Q = 24KJ，内能不变，第二过程放热 学部分权重较小 ，倾 向于对气体实验定律和热力 Q = 5KJ，两过程共放热Q=Q。+Q2= 29KJ。 学第一定律的考查 ，体现了对学科重点内容和基 例 17(福建卷第 28题 (2)) 如图 12所示 ， 本知识 、基本技能的考查 ，联系实际的题 目增多。 一 定质量的理想气体封闭在绝热(即与外界不发 对平时的学习和考前复习来说 ，要加强这两部分 生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝 热活塞。今对活塞施 以竖直向下的压力 F，使活 知识的准备力度。热学其他部分知识的题 目，考 塞缓慢向下移动一段距离后 ，气体体积减小。若 查的偶然性较大 ，当然也不能忽视这些基础知识 忽略活塞与容