高职教育《建筑力学》课程教学改革的探讨.pdfVIP

创新教育 Innovation Education 高职教育《建筑力学》课程教学改革的探讨 李旭民 甘肃广播电视大学 甘肃兰州 730030 摘要：在建筑专业的课程中《建筑力学》是一门技术基础课程。在教学实践中，高职学生基础知识薄弱，建筑力学课程理 论性、逻辑性较强，学生缺乏学习兴趣，从而导致教学效果不理想。如何使学生掌握建筑力学的基本理论，同时能够做到学以 致用，是教育者不断探讨的内容。针对此情况，本人在教学实践过程中对教学内容、教学方法和教学手段改革进行了一些思考， 力求提高本课程的教学质量。 关键词：建筑力学；高职教育；教学改革；实践教学 高职建筑工程类专业主要培养的是施工技术人员，为了能够 学方面的问题，也可以提高学生的学习兴趣。 正确理解设计图纸的要求和意图，必须具备一定的力学知识；在 三、建筑力学教学方法和考核制度的改革 施工现场，模板、脚手架工程和许多临时设施需要施工技术人员 1、建筑力学教学方法的改革 要运用力学知识进行计算设计；另外通过本课程的学习，可以培 目前，建筑力学的教学手段可以分为三类板：书教学、多媒 养学生的抽象、推理、分析和综合的逻辑思维能力。因此在高