新形势下中职药学教学模式浅析.pdfVIP

里圭塑些墼直 V01．3O 2012 No．13 新形 势下 中职药学教 学模 式浅析 徐晓伟 (桐乡市卫生学校，浙江 桐乡 314500) 摘 要：通过对我校近几年中职药学专业学生日常学习习惯、心理以及就业情况的研究，探讨新形势下适合中职药学 教育教学的新模式。 关键词：中职；药学；教学模式 中图分类号：G424 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2012】13—0069--02 随着改革开放的深入，我国的教育事业不断发展，中职教 尚未完全消除，经济前景仍不明朗，2010年全国高校毕业生就 育如何适应经济体制和经济增长方式的转变，就成了迫切需要 业总体形势仍不容乐观，结构性矛盾将更为突出。 解决的问题。中职学校药学专业教育的核心目标是培养适应现 1．2 “学历本位”对中职教育曲影响 代化建设的高素质技能型实用人才 l】【，但由于中职学校药学教 大中型医药企业的需求在一定程度上影响了中职教育的 育滞后于医药产业结构调整和医药行业对药学人才的需求，导 发展，“专科及以上”学历要求是现在大部分用人单位的底线， 致中职学校培养的药学人才质量与用人单位需求的差距越来 “中职药学专业学生水平太低 ，资格证书考不出来，跟我招个小 越大。学校除进行药学专业课程教学外，还应坚持 “以服务为宗 学文凭没有区别”——这是医院人事科拒绝用中职生经常说的 旨，以就业为导向，切实提高职业技能”的指导思想，深化教育 一 句话。虽然有点以偏概全，但这样的现实使得中职生仅凭一 教学改革，通过多环节、多途径切实加强对学生的实践教育，创 张中专文凭根本进不了这些单位，即便进入往往也只被当做临 建 以培养学生职业能力为核心的教学模式 ，增强学生的就业竞 时工 ，工作性质和福利待遇根本没法与专科及以上学历的毕业 争力。 生相比，造成许多家长和学生崇尚 “学历本位”，轻视中职教育。 1我国中职药学教育现状 1．3社会对中职教育的认识不够 1．1社会忌体就业形势严峻 近年来，国家一直大力发展职业教育，温家宝总理要求各 据国家发改委统计，2006年，全国16岁以上劳动人 口增长 级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓，统筹安 达到高峰，2010年，全国将有上千万名大、中专学生毕业 。从需 排 ，加大扶持力度 ，要在全社会形成有利于职业教育发展的舆 求情况看 ，随着经济形势逐步好转，社会用人需求总量有所 回 论氛围，使新的求学观、择业观和成才观蔚然成风。在这样的背 升，许多用人单位响应政府号召积极吸纳大、中专毕业生，导致 景下，中职教育取得了长足的进步，中职生及其家长都从中获 部分用人需求得以提前满足。但由于全球经济危机带来的影响 得了很多的利益。但现实生活中，社会对中职教育的重要性仍 教师在教授英语时，要注意挖掘跟专业有关的知识，并结 的印象，改变了枯燥无味的教学环境，使学生对学习英语产生 合专业展开教学，以提高英语教学的实用性。笔者在我校护理 浓厚的兴趣，大大地提高了课堂教学效率。例如，讲授 “Wh at’S 专业班级讲授 “WhatDoYouDo?”这个单元时，先给学生看一 fordinner?”这个单元时，笔者放了一段关于西方餐桌礼仪的视 张护士的图片，问：“What’sthewomeninhtepicture?”学生回 频，学生通过观看视频能轻而易举地了解到摆放餐具、刀叉等 答：“Sheisanurse．接着问：“Whatdonursesdoinhtehospital?” 知识。 引导学生讨