消化内科中常见不合理用药问题的研究分析.pdfVIP

着、干实事的部门和机构。中心有固定的办公场所、相关设施 ，有 中心成立后 ，我们的工作取得了一定的进展。学生的心理水平显 专职兼职工作人员5名，进行具体的日常工作。该中心制定了一 著提高 ，从未发生因为心理问题而形成的恶性事件 (如 自杀 、自 系列的规章制度规范对于中心具体工作的指导和管理，如 《心理 残等极端行为)，初步形成了认识 自我、拼搏向上的良好环境 ，为 咨询室工作制度》、《心理咨询师工作守则》、《贵阳学院心理咨询 我校建设和谐校园打下了牢固的基础。 的保密原则》、《对患严重精神疾病学生进行转介处理的有关规 4结论 ‘ 定》、《来访者与咨询师双方的责任、权利 、义务》、大《学生心理测 随着社会压力和竞争的加强 ，各种心理问题 日益凸显。心理健 评制度》、《学生心理健康档案规定》等。这种专门机构的成立表 康教育是时下大学生教育过程当中一个不容忽视的环节。一方面 明学校层面对于大学生心理健康教育的高度重视．该机构直接 我们应该加强心理干预，扩大心理健康教育中心的规模。同时还应 隶属于学生工作处，是学生工作的一个重要组成部分。 该针对不同学习阶段的学生，建议以系为单位．开展适合本系学生 其次，组织心理健康教育活动，促进学生的心理健康 ，营造 情况的活动 ．解决学生入学期、中间期以及毕业期学生所遇到的特 充满人文关怀的和谐校园文化环境。从 2009年开始，每年举办 殊心理问题 ，将班主任工作、辅导员工作与学生心理健康教育密切 一 届大学生心理健康教育月活动。活动内容主要有：心理健康知 结合。另一方面，我们认为应该将校医院析出一部分医务T作者， 识宣传普及活动；优秀心理电影展播 ；心灵故事征文比赛 ；心理 将从事过该专业方面工作的人员组合起来 。成立一个全新的心理 健康教育优秀主题班会评选活动；心理健康教育系列专题讲座 ； 咨询室。这样，对于学生心理问题的指导可能更加有效。 心理沙龙；“珍爱生命、悦纳 自我 、助人 自助、快乐成长”签名活动 建设和谐校园是每一个高校时下的目标和追求，和谐校园 等。这些活动的开展贯串到全校每一个班级、每一个学生，形成 的建设和每一个大学生的心理健康是分不开的。学校管理系统 人人参与、人人受益的良好氛围。 与校医院双管齐下，对大学生心理健康教育和咨询负责，一定能 心理健康教育中心工作与大型学生活动的结合，使得我校 使学生心理健康水平不断提高，为大学生未来的全面发展打下 心理健康教育成为一个立体网络，覆盖到学校的每一个角落。在 良好的基础 消化内科中常见不合理用药问题的研究分析 万 国平 (江西省南城县卫生院 344700) 摘【 要】为了分析消化内科常见的不合理用药问题，减少不合理用药现象，该文选取临床药师在消化内科发现的典型不合理处方进行 分类分析，发现消化内科不合理用药问题主要集中在药理学、药动学、药物理化性质等方面的不合理联合用药，用药与临床实际情况不 相符，认为临床不合理用药现象在消化内科普遍存在，亟需医生和临床药师全力配合，提高合理用药水平。 【关键词】消化内科；合理用药 R743 i|| ： iiii |lil囊高l号 Q -t弭4 2 2 2-I【2 引言 茵药物) ?肖化内科是一所医院的重要科室。其药物使用的合理性 ，直 处方 ：铝碳酸镁片0．5g，po(咀嚼)，tid；环丙沙星片0．5g，po，bid。 接关系到临床医生对患者治疗的安全性、有效性，并会影响患者 分析 ：类似铝碳酸镁片这样含铝、钙、铁等多价阳离子的制剂可 对一所医院的印象。而消化内科患者数量较多 ，用药剂量较大 ， 降低 胃液酸度而使喹诺酮类药物的吸收减少。同时这些多价阳 药品涉及面较多，因此需要医生给予患者最为合理的用药 ，以防 离子可与喹诺酮类药物螯合 ，这也会导致其吸收减少 ，故喹诺酮 止不合理用药的发生。尤其在新医改的背景下，更加要求医生以 类药物不宜与含铝 、钙、镁等多价阳离子的药物合用。 患者为中心，以为患者提供更好的服务为使命 ，确保药品发放的 1-4药物与临床用药指征不符 (利尿药的选择) 安全 、有效、合理、经济．。我在参与消化内科临床药物治疗和处 肝硬化失代偿期，血钾