2015年高中物理 第六章《万有引力定律》学案 新人教版必修2.docVIP

6.3 《万有引力定律》学案 【课标要求】【】【】 2．自然界中任何两个物体都 ，引力的大小与 正比，与 成反比。其中G叫 ，数值为 ，它是英国物理学家 在实验室利用扭秤实验测得的。 3．万有引力定律的发现，是17世纪自然科学最伟大的成果之一。它把地面上 规律和 规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。它第一次揭示了 规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。 [探究与生成] [问题1] 月－地检验 [教师点拨] 拉住月球使它围绕地球运动的力，与拉着苹果下落的力以及地球、众行星与太阳之间的作用力是同一种力，遵循相同的规律，也就是说我们上节课所学习的天体间引力的规律是具有普遍性的。 例1．地面附近的重力加速度g=9.8m/s2，月球绕地球运动的周期为27.3天，地球半径为R =6.4×106m，月球与地球之间的距离r=3.8×108m（即 r=60R），求月球绕地球运动的加速度a月为地面重力加速度g的多少倍？ 【解析】由，， 得 代入数据解得： 通过计算，证明了课本上提出的假设，即地球对月球的力与地球使苹果自由下落的力的是同一种力，都遵守“平方反比”的规律。 【】 由题意