2015年高中物理 第六章《经典力学的局限性》学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2015-08-22 发布于山东
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2015年高中物理 第六章《经典力学的局限性》学案 新人教版必修2.doc

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6.6 《经典力学的局限性》学案 【课标要求】【】【】,则当它以速度运动时,共质量m= 。 2.每一个天体都有一个引力半径,半径的大小由 决定;只要天体实际半径 它们的引力半径,那么由爱因斯坦和牛顿引力理论计算出的力的差异 。但当天体的实际半径接近引力半径时,这种差异 。 3.19世纪末和20世纪以来,物理学的研究深入到 ,发现 、 、 等微观粒子不仅有、 ,而且有 ,它们的运动规律不能用经典力学来说明。 [探究与生成] [问题1] 经典力学发展和伟大成就 [教师点拨] 经典力学发展经历了三个阶段: 第一阶段是在伽利略、牛顿时代之前,人们对力学现象的研究大多直接反映在技术之中或完全融合在哲学之内,物理学就整体而言还没有成为独立的科学; 第二阶段是从伽利略到牛顿,是经典力学从基本要领、基本定律到建成理论体系的阶段,在这一阶段有一系列的科学家为经典力学打下重要基础。如伽利略、笛卡儿对惯性的研究发现了惯性定律和重力作用下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想,开普勒对天体运动的研究发现了行星运动三定律,为万有引力定律奠定基础,惠更斯对碰撞问题的研究等。 第三阶段是牛顿之后经典

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