高考数学一轮复习课件:.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(文)(新人教A版).ppt

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高考数学一轮复习课件:.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(文)(新人教A版).ppt

【解析】因为集合M={(x,y)|y= ,a0}, 所以集合M表示以O(0,0)为圆心,半径为r1= a的上半圆.同理, 集合N表示以O′(1, )为圆心,半径为r2=a的圆上的点. 这两个圆的半径随着a的变化而变化,但|OO′|=2.如图所示. 当两圆外切时,由 a+a=2,得a=2 -2; 当两圆内切时,由 a-a=2,得a=2 +2. 所以a的最大值为2 +2,最小值为2 -2 答案:2 +2 2 -2 3.(2015·东莞模拟)如果点P在平面区域 点Q在曲线x2+(y+2)2=1上,那么|PQ|的最小值为   . 【解析】由点P在平面区域 上,画出点P所在的平面 区域.由点Q在圆x2+(y+2)2=1上,画出点Q所在的圆,如图所示. 由题意,得|PQ|的最小值为圆心(0,-2)到直线x-2y+1=0的距离减去半 径1. 又圆心(0,-2)到直线x-2y+1=0的距离为 此时垂 足(-1,0)在满足条件的平面区域内,故|PQ|的最小值为 -1. 答案: -1 【备考指导】 1.准确转化:解决此类创新问题时,一定要读懂题目的本质含义,紧扣题目所给条件,结合题目要求进行恰当转化,将问题转化为熟知的问题解决. 2.方法选取:对于此类问题要特别注意圆的定义及其性质的应用,要根据条件,合理选择代数方法或几何方法,对于涉及参数的问题,要注意参数的变化对问题的影响,以便确定是否需要分类讨论. 2.直线ax-y+2a=0与圆x2+y2=9的位置关系是(  ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定 【解析】选C.直线ax-y+2a=0?a(x+2)-y=0,即直线恒过点(-2,0),因为点(-2,0)在圆内,所以直线与圆相交. 3.过圆x2+y2=1上一点作圆的切线与x轴、y轴的正半轴交于A,B两点,则|AB|的最小值为(  ) A. B. C.2 D.3 【解析】选C.设圆上的点为(x0,y0),其中x0>0,y0>0, 则切线方程为x0x+y0y=1. 分别令x=0,y=0得 考点2 圆与圆的位置关系 【典例2】(1)与圆x2+y2+4x-4y+7=0和x2+y2-4x-10y+13=0都相切的直线共有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 (2)圆O1的方程为:x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心坐标为(2,1). ①若圆O1与圆O2外切,求圆O2的方程; ②若圆O1与圆O2相交于A,B两点,且|AB|= 求圆O2的方程. 【解题提示】(1)先判断两圆的位置关系,然后再判断切线的条数. (2)①根据两圆外切确定圆O2的半径,然后求圆的方程. ②若两圆相交,则两圆的公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去x2,y2项得到. 【规范解答】(1)选C.由题意知,两圆圆心分别为(-2,2)与(2,5),半 径分别为1和4,圆心距为 =5,显然两圆外切,故公切 线的条数为3. (2)①因为圆O1的方程为:x2+(y+1)2=4,所以圆心O1(0,-1),半径r1=2. 设圆O2的半径为r2,由两圆外切知|O1O2|=r1+r2, 圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=12-8 . ②设圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=r22, 又圆O1的方程为:x2+(y+1)2=4, 相减得公共弦AB所在的直线方程为4x+4y+r22-8=0. 作O1H⊥AB于H,则|AH|= 因为r1=2,所以|O1H|= 又|O1H|= 所以 得r22=4或r22=20, 所以圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20. 【规律方法】 1.判断两圆位置关系的方法 常用几何法,即用两圆圆心距与两圆半径和与差的绝对值的关系,一般不用代数法. 2.两圆公共弦长的求法 两圆公共弦长,在其中一圆中,由弦心距d,半弦长 ,半径r所在线段构成直角三角形,利用勾股定理求解. 【变式训练】若☉O:x2+y2=5与☉O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是   . 【解析】依题意得|OO1|= =5,且△OO1A是直角三角形, △OO1A的面积= 因此|AB|= 答案:4 【加固训练】1.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两 圆心的距离|C1C2|=(  ) A.4 B.4 C.8 D.

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