高考数学复习方法课件：.《数学归纳法》.ppt

多米诺骨牌 问题情境一 已知数列 的通项公式为 （1）求出其前四项，你能得到什么样的猜想？ （2）你的猜想正确吗？ 对于数列｛　｝，　 （1）求出数列前4项,你能得到什么猜想？ （2）你认为你的结论一定正确吗？如何证明猜想是正确的？ 问题情境二 ? 是否用行之有效，有限的步骤进行证明呢？ 骨牌全倒下，需要哪些条件呢？ 1、第几块骨牌，数列第几项都是与正整数有关的问题 2、共同点是任意前一个的情况都可以推出后一个的情况 相似性体现在哪些方面？ ? 多米诺骨牌与我们要解决的问题二有相似性吗？ 类比多米诺骨牌游戏牌全倒条件，证明 要证明当n=1时猜想成立，由条件知，n=1 时猜想成立 即要证明若当n=k时命题成立，则n=k+1时命题也成立. （1）已知第一张牌要倒下 （2）要保证任意前一块倒下，后一块也倒下 完成了这两个步骤以后就可以证明上述猜想对于所有的正整数n都是成立的。 所以对任意正整数n，猜想都成立，即数列的通项为 综合（1）和（2），知对任意正整数n，猜想都成立，即数列的通项为 (1)当n=1时，由条件知猜想成立。 （2） 情景二的证明过程 概念建构 一般地证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： 1.（归纳奠基)证明当n取第一个值n0时命题成立； 2.（归纳递推）假设当n=k(k?N*，k≥n0)时命题成立，证明当n=k+1时命题也成立。 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对于从n0开始的所有正整数n都成立. 这种证明方法就叫做　　　　　 。 数学归纳法 数学建构 例1 利用数学归纳法证明： 学以致用 两个步骤和一个结论缺一不可: 第一步是奠基步骤，是命题论证的基础，称之为 归纳奠基（基础）； 第二步是归纳步骤，是推理的依据，能否由特殊推广到一般，它反映了无限递推关系，其中 “假设n=k时成立” 称为归纳假设。 第三步是总体结论，也不可少。 例2、2+4+6+8+…+2n=n2+n+1(n?N*) 证明 ：假设当n=k时等式成立，即 2+4+6+8+…+2k=k2+k+1(k?N*) 那么，当n=k+1时，有 2+4+6+8+…+2k+2（k+1) =k2+k+1+2(k+1) =(k+1)2+(k+1)+1 , 因此，对于任何n?N*等式都成立。 缺乏“递推基础” 这就是说，当n=k+1时,命题也成立. 没有用上“假设”，故此法不是数学归纳法 请修改为数学归纳法 例3、 ②假设n=k(k∈N*)时原等式成立 ，即 此时，原等式成立。 那么n=k+1时, 由 ①②知,对一切正整数n,原等式均正确. 证明 ①当n=1时,左边= , 证明 ①当n=1时,左边= , 这才是数学归纳法 ②假设n=k(k∈N*)时原等式成立 ，即 右边= 此时，原等式成立。 那么n=k+1时, 这就是说，当n=k+1时,命题也成立. 由 ①②知,对一切正整数n,原等式均正确. 1、已知三角形内角和为180°，四边形的内角和为360°，五边形的内角和为540°，于是有：凸n边形的内角和为(n-2)180°，若用数学归纳法证明，第一步验证n取第一个正整数时命题成立，则第一个正整数取值为 ___________ 2、用数学归纳法证明 （a≠1），在验证n=1等式成立时 ，左边应取的项是__________. 3、用数学归纳法证明:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n? 1? 3?…?(2n-1)时，在证明n=k+1时：左边代数式为