高考数学总复习核心自查课件（湖北专用理科）：.圆锥曲线的概念与性质和存在性问题与曲线中的证明.ppt

【解题指导】(1)求椭圆方程可转化为求a,b的值，再转化为寻找含有a,b的方程.由Q坐标得出一个.由PF2⊥QF2得出一个，结合c2=a2-b2解出a,b，求出椭圆的方程；(2)该问题转化为证明直线PQ与椭圆C相切即可. 【规范解答】(1)将点P(-c,y1)(y1＞0)代入 得： ……………………………………………………2分 PF2⊥QF2? 即2b2 =ac(4-c) ① 又Q(4,4), ② c2=a2-b2(a,b,c＞0) ③……4分 由①②③得：a=2,c=1,b=　　即椭圆C的方程为 ………………………………………………………………6分 (2)设 由(1)知 …………………………………………………………………8分 ………………………………………………………………10分 过点P且与椭圆C相切的直线的斜率 k=y′|x=-c = 得：直线PQ与椭圆C只有一个交点. …………………… 12分 【拓展提升】 1.直线与圆锥曲线位置关系的判断方法 (1)将直线方程与圆锥曲线方程联立，消去一个变量(如y)得出方程Ax2+Bx+C=0； (2)对于方程Ax2+Bx+C=0，若A=0，则圆锥曲线可能为双曲线或抛物线，此时直线与圆锥曲线只有一个交点；若A≠0，则当Δ＞0时，直线与圆锥曲线有两个交点；当Δ＝0时，直线与圆锥曲线有一个交点；当Δ＜0时，直线与圆锥曲线没有交点. 提醒：A=0这一情形易忽略. 2.直线与圆锥曲线相切时，切线斜率的求法 (1)可由直线方程与圆锥曲线方程联立，利用判别式等于零求解； (2)将圆锥曲线方程转化为函数，利用导函数值求斜率. 【思想诠释】 与圆锥曲线有关问题中的方程思想、转化与化归思想 (1)本题中的方程思想、转化与化归思想主要体现在： ①求a,b,c的值,利用已知条件得出关于a,b,c的方程，解方程即可； ②求椭圆的方程转化为求a,b,c的值； ③证明直线与椭圆只有一个交点转化为证明直线与椭圆相切. (2)与圆锥曲线有关问题中的方程思想、转化与化归思想主要体现在： ①求a,b,c,e的值经常利用方程的思想，解方程即可求得； ②求圆锥曲线方程常常转化为求相关系数的值； ③证明垂直问题常常转化为证明斜率之积为-1； ④判断直线与圆锥曲线位置关系、交点的个数问题常常转化为方程解的个数问题； ⑤证明三点共线问题可以转化为斜率相等或求直线方程，将另一个点代入. 1.(定义新)由于方程17x2-16|x|y+17y2=225的曲线呈“心”的形状，因此，人们称之为“爱心方程式”.此“爱心方程式”所表示的曲线关于___________对称( ) (A)x轴 (B)y轴 (C)直线y=x (D)原点 【解析】选B.∵在方程17x2-16|x|y+17y2=225中，用-x代替x方程不变，∴该方程表示的曲线关于y轴对称. 2.(背景新)已知直线y=k(x-3)与双曲线 有如下信 息：联立方程组 消去y后得到方程 Ax2+Bx+C=0，分类讨论：(1)当A=0时，该方程恒有一解； (2)当A≠0时，Δ=B2-4AC≥0恒成立.在满足所提供信息的前提 下，双曲线离心率的取值范围是( ) (A)［9,+∞) (B)(1,9］ (C)(1,2］ (D)［2,+∞) 【解析】选D.由(1)知，m≤9,由(2)得 　 离心率 3.(交汇新)已知圆(x-a)2+(y-b)2=r2的圆心为抛物线y2=4x的焦点,且与直线3x+4y+2=0相切,则该圆的方程为( ) (D)x2+(y-1)2=1 【解析】选C.抛物线y2=4x的焦点为(1,0)，则a=1,b=0, 所以圆的方程为(x-1)2+y2=1. 4.(交汇新)椭圆 上有n个不同的点P1，P2，…， Pn(n∈N*)，F是右焦点，{｜PnF｜}组成公差 的等差数 列，则n的最大值为( ) (A)99 (B)100 (C)199 (D)200 【解析】选D. 因为 所以