高考生物一轮精讲课件：第单元 第讲《物质跨膜运输的实例》（新人教版）.ppt

2.探究影响跨膜运输的因素分析 (1)物质浓度(在一定的浓度范围内) 自由扩散 协助扩散或主动运输 (2)氧气浓度 自由扩散或协助扩散 主动运输 (3)温度 温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。 深度思考 1．同一细胞运输同一物质时，其运输方式一定相同吗？(举例说明) ___________________________ 2．同一种物质进出不同细胞时，运输方式一定相同吗？ ___________________________ 3．与主动运输有关的细胞器主要有哪些？ ___________________________ 4．(2014·广东卷T24C改编)胰蛋白酶能用下图模式进行运输吗？ ___________________________ 提示：1.不一定，如动作电位的产生主要靠Na＋内流，Na＋内 流为协助扩散，Na＋排出为主动运输。 2．不一定。如葡萄糖进入组织细胞时为主动运输，进入人的 红细胞时为协助扩散。 3．线粒体、核糖体等。 4．不能，该运输为主动运输模式，胰蛋白酶的运输为胞吐。 B 解析：由图可知，葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，运输方式是主动运输，需消耗ATP，A正确；葡萄糖运出细胞是顺浓度梯度，需要载体蛋白协助，运输方式为协助扩散，不受O2浓度影响，B错误；钠离子顺浓度梯度进入此细胞，需要载体蛋白协助，运输方式为协助扩散，不消耗ATP，载体蛋白的活性受温度影响，C、D正确。 4．下列据图所作出的说明错误的是(　　) A．图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 B．图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 C．图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输 D．图4说明该植物吸收K＋不需要载体协助 D 解析：图1所示物质的运输方式需要载体蛋白，不消耗能量，为协助扩散，协助扩散受载体数量的限制，有饱和现象；图2所示当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时，随时间的推移，细胞内液的浓度还在逐步增加，说明该物质可以从低浓度一侧进入高浓度一侧，所以此物质进入细胞的方式是主动运输，需要消耗能量； 图3中 矿质离 子的跨 膜运输 有两 个特 点：一是逆浓度 梯度，二是消耗ATP，故应为主动运输；O2浓度影响 植物的呼吸作用，从而影响ATP的产生，从图4中可以看出该物质的吸收速率受O2浓度的影响，说明吸收K＋需要耗 能，O2达到一定浓度后，K＋吸收速率不再随着O2浓 度 的增加而增加，说明该过程需要载体协助。 方法技巧 (1)物质出入细胞方式的快速确认 根据运输方向及载体有无及是否耗能：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输；顺浓度梯度需要载体且耗能也是主动运输，不耗能为协助扩散。 (2)探究物质跨膜运输的方式 ①探究是主动运输还是被动运输 ②探究是自由扩散还是协助扩散 1．实验原理 (1)植物细胞壁的特点：伸缩性比原生质层_______。 (2)成熟的植物细胞构成渗透系统可以发生__________。 考点三　观察植物细胞的质壁分离和复原 小 渗透作用 2．实验步骤 (1)质壁分离和复原实验流程： 0.3 g/mL蔗糖溶液 清水 (2)三次观察的实验现象： 观察 次数 观察现象 中央液泡 原生质层位置 第一次 有一个紫色的中央液泡 紧贴细胞壁 第二次 ___________ (紫色加深) _______________ 第三次 _______________ (紫色变浅) _______________ 逐渐变小 与细胞壁逐渐分离 逐渐变大 逐渐贴近细胞壁 活 死 质壁分离速度 选择透过性 小于 深度思考 1．植物细胞发生质壁分离的内在因素是什么？ ___________________________ 2．实验时一定要选择紫色洋葱外表皮细胞吗？ ___________________________ 3．本实验选用0.3 g/mL的蔗糖溶液作试剂，若浓度过高或过低对实验有何影响？ ___________________________ 4．若用适宜浓度的KNO3溶液进行该实验，结果会发生质壁分离与复原吗？请简述原因。 ___________________________ 6．某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创 新实验，实验步骤和现象如下表： 实验组 5分钟的现象 再过5分钟 滴加清水5分钟 ① 0.3 g·mL－1蔗糖溶液 x 无变化 质壁分离复原 ② 0.5 g·mL－1蔗糖溶液 质壁分离 y 无变化 ③ 1 mol·L－1 KNO3溶液 质壁分离 质壁分离复原 z ④ 1 mol·L－1醋酸溶液 细胞大小无变化 细胞大小无变化 细胞大小无变化 D C 特别提醒 (1)若使用浓度过高的蔗糖溶液，则质壁分离现象明显，但不能复原