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强化两级精品课程建设 全面发挥引领作用——以食品科技学院“动物性食品加工学”精品课程建设为例.pdf
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强化两级精 品课程建设 全面发挥引领作用
以食品科技学院 “动物性食品加工学”精品课程建设为例
徐晓云 马美湖 荣建华
(华 中农业大学食品科技学院 湖北 ·武汉 430{)70)
中图分类号:G642 文献标识码 :A 文章编号 :1672—7894(2011】05—041-03
摘 要 华中农业大学食 品科技学院 “动物性食 品加工学” 与科学素养,为青少年提供了接受高等教育的广阔舞台,有
精 品课程建设小组 以国家教育部 “质量工程”为纲领 .结合 利于增强我国存世界竞争性发展中的知识储备能力与创新
学院及专 业 的教 学与科研情况 .创造性地构 建 了校 、院两级 能力 。但足,由于普及教育的转变势头过快 ,导致 了我围高
精 品课程体 系 该体系全面发挥 了其在师资队伍建设 、教材 等教育在快速发展的同时也面临着严峻的质量 问题。大众
与课程建设 、教学方法和手段改革 、教学实践与学术交流等 化教育的开展使众多的高等院校承担起了过重的教育责
方 面的引领作用 .使精 品课程形成 了动态型可持 续发 展教 任,由于这种高密度的培养体系导致 了学校办学资源的极
学体 系.提升 了学生专业 素养 与创 新能力 ,在社会 范围 内获 度紧张 以及优秀教学力量 的分布不均 ,教学质量与办学规
得 了较高质量的教 学评 价 模的矛盾也 t=t益加剧,学生综合素质在整体 }二有所下降。因
关键词 “动物性食 品加工学” 两级精 品课程 引领 此 ,如何在当今大众教育的前提下保证人 /r质量 综合能
StrengthentheTwoExcellentCoursesBuildinga Leading 力是我们亟待解决的重要问题。
RoleComprehensively //XuXiaoyun,MaMeiht ongJianhua 精品课程建设就是在这一严峻形势下,国家教育部发
Abstract The Institute of Food Science and Technology 起的一场 以开放教学资源 、提高教育教学质量的教学新改
”AnimalFood Processing”.Course Construction group to the 革,这是对 目前大众教育存在的弊端所实施的切实可行的
MinistryofEducation”QualityProject”fortheprogram,with 解决措施。精品课程建设 旨在通过聚集优质的教育资源与
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creativity tobuild a school,college two excellentcurriculum, 。 这是我国高等教育规划的宏观课程教学管理服务体系
Thesystem playedaroundinteachingstaff,teachingmaterials 改革和数字化 、信息化、网络化改进的重要举措 ,不仅推动
andcurriculum,teachingmethodsandmeansofreform,teaching 着我国高等院校优质教学资源的共享与教学高质量新模式
practiceandacademicexchanges,SOtheleadroleinenabling 的创建 ,而且将促进高校教学管理体制与教学实践环境的
theformationofadynamicqualitycoursebasedteachingsystem 发展与优化,从而引导高校教育科研与行政管理的公共服
ofr sustainable development to enhance the students of 务体系的资源共享与数字化建设。
professionalQualityandinnovation inthesocialsphereto “精品课程是具有一流教师队伍 、一流教学内容 、一流
obtain ahigh qualityofteachingel,raluation. 教学方法、一流教材、一流教
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