取消奥数，真的有利？.pdfVIP

热点回顾：2010年11月，教育 部等五部 门规范和调整 了全 国部分 高考的加分项 目，其中规定高中参 加全 国中学生奥林匹克竞赛获全 国 决赛一、二、三等奖的学生不再具 备高校招生保送资格 ；获得全国中 学生奥林匹克竞赛省级赛区一等奖 的学生不再具备高校招生保送资格 和高考加分资格。 ■■■■■■■■■■■■● ■■一■■■ 取消奥数，真的有利 奥数 的危害，其实早为有识之士所认识。国际华 人数学家大会主席丘成桐教授 曾表示，奥数 的题 目很 偏 ，不仅增加了学生 的课业负担与家长的经济负担 ， 而且 “正在扼杀我们的天才”。北京理工大学文学院 教授杨东平甚至斥责奥数对少年儿童的摧残之烈 ，甚 于 “黄、赌、毒”。 疯狂奥数背后的原因 近年来，尽管家长恨奥数、院士批奥数、学生怕 奥数、舆论骂奥数 ，奥数之风却是愈演愈烈。对此 ， 奥数为何猛于虎 有关人士～针见血地指出其原因源于两种导向： 奥数是一项有创造性和挑战性 的思维活动 ，那为 一 是升学导向。奥数对学生和家长来说 ，不仅是 什么 “封杀奥数”的消息一出便得到了多方支持呢 “成才加速器”，更是 “择校敲门砖 ”。小学升初 中 奥数猛于虎焉? 既没有考试 ，又不允许公开测试 ，那么奥数和其他各 其实奥数只适合那些对学科竞赛很感兴趣、很有天 类证书就成了择校 的主要筹码 ；一些实验性示范性高 赋的学生，通过奥赛教育培训来激发他们对奥赛学科的 中 “推优生招生”和 “自主招生”时，奥数成绩都是 兴趣和能力 ，使其在奥赛学科方面有所突破和建树。 一 个重要参考。更吸引家长和孩子们飞蛾扑火的是 ， 有研究表明，一般孩子不宜学奥数 ，即使学 了也 连一些中国最著名的高校 ，也据此吸收保送生。 适得其反，事倍功半，甚至形成事与愿违的结果。在 二是利益导 向。 “疯狂奥数”背后还隐藏着一个 国外奥数仅是一个满足学生提升数学兴趣的活动 ，而 暴利产业链。编写教材、开办辅导班、组织奥数考 在 中国当下，却是 “全民学奥数”。学生和家长趋之 试，每一个环节都潜藏着巨大利益。据央视报道，仅 若鹜的原因仅仅是奥数学得好就有更大 的希望上重点 北京市的奥数培训市场 ，一年的收益就高达20fL。 中学、重点大学。 新政颁布的规范加分项 目、防范造假等措施让很 I特别关注lE重要蛋匿_囝_■ 多家长拍手称快。不少家长表示 ， “加分限制令”的 上个好学校 ，奥数还是必选 的补 习科 目。再说 了，明 出台让他们感受到了教育考试的公平 ， “对不符合任 年考试加分与否还不明确 ，先学着也不亏。” 何加分政策 ，又没有门路 的家长和学生，实在是一个 喜讯”。 还 “奥数”真面 目 对于此次政策调整 的提出，一位高校招办负责人 奥数，何去何从 认为 ，这样 的规定是留足 了余地的， “其实，20分