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教育时空 I■ 新时期党校教学改革的几点思考 杨宝华 (中共通辽市委党校) [摘 要]党校在宣传党的理论的工作中发挥着不可替代的重要作用，不仅是培养党员的阵地，同时也是提高、锻炼党员的熔炉。随着我国社会的不断发展， 党校教学也必须要进行改革，引进更多新的教学方法 ，提高党校的教学质量。本文首先对新时期党校教学的几点变化进行了简单的分析 ，重点阐述了党校教学改革 的措施 ，希望能对我国党校的发展提供一些帮助 [关键词]新时期 党校教学 改革 中图分类号 ：G972 文献标识码：A 文章编号：1009—914~(2015)07—0210—01 党校的作用在于培养党员干部，是党委中的一个重要组成 内容，教学是党 特点。所谓丰富性就是要以当前社会的形式和发展方向为基础 ，丰富教材的内 校的核心，因此如何提高党校的教学质量是党校要积极思考的一个问题。现如 容，要使教材 中涵盖文化、法律、经济、社会、政治等多项内容，扩大学员的知识 今传统的填鸭式教学方法已经不能满足当前形势的需要，因此必须要贯彻科学 面；所谓动态性就是指以党的中心任务作为核心来设置教学课程，在教学中把 发展观、不断提高党校教师的专业技能和个人素质，培养出更多适应社会需求 中央的精神和马克思主义充分的体现出来，同时还要把当前社会中的热点和科 的高素质人才。 技的发展融入和教学中，使教学内容能够结合时代的发展；所谓地方特点就是 1新时期党校教学的几点变化 课程的设计要以地方出发，在教学中结合当地的各类问题和战略发展进行分 11教学目标的变化 析，使学员能够从实 际出发。 党校教学申对学员能力的培养是比较重视的，同时这也是党校教学的目 其次，要设计出必修课与选修课相结合的体制，在传统的专题教学中，由于 标，因此这就对当前的党校教学工作提出了更高的要求 ，要积极采用培养能力 缺少针对性，因此要把专题分为必修课和选修课，对于必修课仍然可以依照传 的新的教学方法和教学模式。 统模式进行，而在选修课中要丰富教学的内容，扩大学生的视野，更好的满足学 12教学任务的变化 员的需求。 现如今我国已经步人改革发展的重要阶段，面对当前落实科学发展观、构 23创新党校教学模式 建和谐社会、全面小康的形式之下，培养很多高素质的干部是党校迫在眉睫的 党校教学模式的创新是党校适应当前多样化形式的需求，党校最初的教学 重要工作。 方法为模拟法庭、案例法以及情景模拟法。所谓模拟法庭就是结婚法律教学环 13教学内容的变化 境而开设的；案例法一方面能在热点事件中使用，另一方面还能在当地的经济 党校教学的内容是随着我国的形式而改变的，在当前建设现代化的形式之 事例中使用，情景模拟法的对象主要是年轻的学员，例如让学员充当正职和副 下，党员不仅要深入理解马克思理论，还要掌握现代化建设的知识，不断扩大学 职来处理一些假定事件。后来党校有设计了现场教学、拓展训练教学等模式，目 习的方向和内容，这就要要求党校教学改革的创新。 前使用较多的为下述两种教学模式。 14教学对象的变化 首先是新闻发布教学，这种教学形式是情景模拟教学中的一种，是由几位 随着社会的发展，学员的索质同以前相比有了极大的变化，过去党校学员 学生扮演不同的角色发布新闻，其它学生扮演记者，通过模拟新闻发布会来使 的文化程度较低，年龄也比较大，而现在的学员都是知识型干部，具有很高的知 学生学会如何处理应急事件 。 识层次，对问题的理解也更加深入。