聋人学生汉语书面语语法研究综述.pdfVIP

《中国特殊教育))2011年第3期 (总第 129期) ChineseJoumalofSpecialEducation(Monthly) 3rdIssue，2011(SerialNo．129) 聋人学生汉语书面语语法研究综述* 任 媛媛一 (南京特殊教育职业技术学院，南京，210038) 摘要 聋人学生汉语书面语水平一直严重落后于同龄健全学生，这种落后也体现在书面语 语法上。聋人学生汉语书面语语法知识的习得及其习得顺序 ，还有相关的认知心理研究均 未成体系。近年来的一些聋人学生书面语语法的偏误分析，手语和汉语、古代汉语等的语 法比较研究 ，对聋人学生汉语书面语教学均有所帮助。 关键词 聋人学生 书面语 语法 分类号 G762 聋人学生汉语书面语水平一直严重落后于同龄 低 J。贺荟中(2003)通过对语言发展前全聋被试 (高