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宜宾学院“本科教学工程” 子项目任务书1 项目类别： 专业（教研室）综合改革 项目名称： 音乐表演专业综合建设 子项目名称： 《声乐舞台表演与训练》核心课 程优秀教材建设 建设部门： 音乐与表演艺术学院 子项目负责人： 雷 晓 兰 填报日期： 2012-5-7 宜宾学院制表 二Ｏ一二年四月 填 表 说 明 1. 项目类别与项目任务书一致。 2. 项目名称与项目任务书一致。 3. 子项目名称按照《宜宾学院2012年度“本科教学工程”实施办法》所确定的子项目名称申报。 4.若子项目为实践教学综合改革类下的大学生创新训练项目、大学生创业训练项目及大学生创业实践项目请填写子项目任务书2，其他子项目填写任务书1。 5.子项目所填写的前期建设基础的相关成果，截止时间为2011年12月31日。 6.申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 7.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 8.申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。 1.子项目负责人 1-1 基本 信息 姓 名 雷晓兰 性 别 女 出生年月 1972.10 学 历 大学本科 专业技术 职 务 副教授 电 话 学 位 硕士 行 政 职 务 副院长 传 真 所在部门 音乐与表演艺术学院 学科专业 音乐学 1-2 教学 情况 （含承担本专科教学任务、开展教学改革与研究情况，总计不超过10项） 一、承担教学工作情况： 1、 校级精品课程《声乐》课程教学； 2、《声乐舞台实践》课程教学； 3、《意大利语歌唱语音》课程教学。 二、承担教学改革和教研情况： 1、 校级教学改革项目《音乐表演专业人才培养模式研究》，在研； 2、 参加四川省高校音乐教育专业钢琴及钢琴即兴陪奏专业研讨会。 1-3 学术 研究 （近年来主持的科研项目、获得的科研成果，总计不超过10项） 一、主持的科研项目： 1、《地方高校音乐教育课程构建特色研究》，（项目编号11SA165）四川省教育厅科研课题，在研； 2、《心理因素在声乐教学中的应用》（项目编号2006S22）院级科研课题，已结题。 3、《内隐学习在声乐教学中的应用》（项目编号2007S11）院级科研课题，已结题。 4、《高校声乐课堂教学语言形态探究》（项目编号 2008QJ14）院级科研课题，已结题。 5、《大学音乐艺术教育在地方文化建设中的作用——基于大学社会责任的思考》宜宾市社科联重点课题在研； 二、公开发表的论文： 1、《声乐表演的多样性与互动性》，《四川戏剧》2007年5期，核心期刊，独著。 2、《浅谈声乐教学中的语言艺术》，《音乐探索》（四川音乐学院学报）2007年3期,川鄂陕音乐学院联刊，独著。 3、《声乐课堂教学的学科特色对教学语言的客观要求》，《职业与教育》2011年期，核心期刊，独著。 4、《歌唱艺术活动中“说”机能的训练》，《音乐探索》（四川音乐学院学报）2011年4期，独著。 5、参编《多声部声乐作品选》全国普通高校音乐专业教材，西南大学出版社2009年 1-4 获奖 情况 （近年来，获得的主要的教学、科研奖励情况，总计不超过10项） 1、2007年宜宾学院教学优秀主讲教师； 2、第一届李硕勋教育基金优秀教师； 2.子项目参与人员 姓名 职称 学历 所在部门 项目分工 刘宁 助教 硕士研究生 音乐与表演艺术学院 编写第六、八章 邬丹 助教 硕士研究生 音乐与表演艺术学院 编写第五、七章 杜灵 助教 硕士研究生 音乐与表演艺术学院 第七、八章制谱 3.校外参与共建单位（无合作共建单位项目可不填写） 单位名称 承担工作 西南大学音乐学院 编写指导 4.子项目建设的前期基础概述 音乐表演专业的人才培养不仅要求学生具备精湛的专业技术和正确诠释音乐作品的能力，还要求他们具有良好的舞台形象以及恰如其分的舞台表演。我们编写声乐舞台表演与训练教材将在理论与实践方面做一个有意义的尝试和探索，同时也为了积极参与教学改革，为课程改革和教材