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通信原理与通信技术 主讲： 李敏 Email：babyminlee@ 计算机专业的学生为何要学习通信原理？ 1. 计算机网络的发展，使通信与计算机广 泛地融合，单一的计算机应用系统早已不能 满足社会的需要。 2. 通信原理是学习和掌握任何一个通信系 统的基础和核心。 所选教材： 《通信原理与通信技术》 －－西安电子科技大学出版社。 －－是专为计算机专业学习通信技术的最新 最全面的教材。 包括三个部分： 1.通信原理 2.数据通信 3.现代通讯技术 第一篇 通信原理讨论的主要问题 1.信号的概念； 2.信号如何从信源传输到信宿； 3.如何提高信号的抗干扰能力（质量）； 4.如何在一定的频带内传输更多的信息 （效率）。 第二篇 数据通信讨论的主要问题 数据通信； 如何更可靠地传输数据； 通信网与计算机网络； 数据通信设备； 数据交换技术。 第三篇 现代通信技术讨论的主要问题 各种通信系统中所涉及的技术： 接入网技术 无线个人区域网技术 IP电话技术 光纤通信技术 卫星通信技术 移动通信技术 微波中继通信技术 智能运输系统中的通信技术 本课程只讲述第一篇 通信原理 第1章 通信与通信系统的基本概念（12学时） 第2章 模拟调制（8学时） 第3章 脉冲编码调制(PCM) （4学时） 第4章 增量调制（2学时） 第5章 数字复接与SDH （3学时） 第6章 数字信号的基带传输（5学时） 第7章 数字信号的频带传输（4学时） 第8章 差错控制编码（6学时） 如何学好通信原理？ 通信原理是步入通信领域的一门重要课程； 计算机专业的学生缺乏通信原理的预备知 识：《信号与系统》、《信号分析》等。 本课程涉及的内容较多、较广，所学内容一 环扣一环，需要大家多点耐心，不懂就问，不 要积压问题。 考试: 闭卷考试 平时成绩占20分（课堂＋作业） 主要内容： 通信的基本概念与基本方式 通信系统及其一般模型 信道与传输介质 信号与噪声 信号频谱的概念 信息量与香农公式 多路复用的基本概念 常用的通信手段 通信系统的性能指标 一、通信的概念 例1：打电话，发短信，发Email等等。 1、定义：所谓通信就是信息的传递，是指将信息 从源传到目的。 所以本课程的研究内容：如何把信息大量地、 快速地、准确地、广泛的、方便的、经济的、安全 的从信源通过传输介质传送到信宿。 2、分类： 广义通信－－通过各种方式进行的通信； 狭义通信－－特指利用电信号和光信号作为通 信信号的电通信和光通信。 二、通信系统 1、定义：进行通信的设备硬件、软件和传输介 质的集合。 2、组成：硬件上由信源、信宿、传输介质和收 信、发信五部分组成。 3、通信系统的一般模型： 4、模型中各组成部分的作用： 三、通信系统的分类 1. 按信号特征分： －－模拟通信系统和数字通信系统； 区别：多了信源编码和信源解码 信源编码：进行模/数转换； 信源解码：信源编码的逆过程。 说明： 数字通信系统是在模拟通信系统的基础上发展起来的，目的是为了提高模拟通信的质量。 实际上：只需查看信道中传输的是什么信号？ ★ 模拟通信系统中传输的是模拟信号； ★ 数字通信系统中传输的是数字信号。 相比于模拟通信系统，数字通信系统具有以下优点： 模拟信号与数字信号的比较： 2. 通信系统按传输介质分类 有线通信系统 －－用导线（电缆、光缆、波导等）作为介质的 通信系统； 无线通信系统 －－利用无线电波、红外线、超声波、激光进行 通信的系统。 3. 通信系统按是否调制分类 基带通信系统 －－传输的是基带信号（没有经过任何调制的信号）； 调制通信系统 －－传输的是已调信号。 5. 通信系统按工作波段分类 长波通信系统、中波通信系统、短波通信系统、 微波通信系统、光通信系统。 1.4 信道和传输介质 一、信道 1.概念：信号传输的途径。 二、传输介质（分为两种） 1、有线介质——各种线缆和光缆。 ①双绞线(Twisted Pair) ②同轴电缆(Coaxial Cable) ③光纤(Optical Fiber) 双绞线(Twisted Pair) 双绞线(Twisted Pair) 非屏蔽双绞线(UTP：UnShield Twisted Pair)：1995年“商用建筑物电信布线标准”EIA/TIA-586-A公布的5种UTP标准： 一类UTP：即普通电话线，适于语言传输； 二类UTP：适于语音与数据传输。4Mb/s； 三类UTP： 10Mb/s，用于局域网； 四类UTP： 16Mb/s，用于令牌环网； 五类U