高校思想政治教育方法创新途径探析.pdfVIP

现代商贸工业 No．3．2O11 ModernBusinessTradeIndustry 2011年第 3期 高校思想政治教育方法创新途径探析 古丽尼莎 ·阿吾提 (新疆机 电职业技术学院思政教研室，新疆 鸟鲁木齐 830011) 摘 要：创新拓展思想政治教育新方法新途径，一是充分发挥 “两课”在 高校思想政治教育中的主渠道作用；二是发挥 社 团活动和社会实践的 “隐性课程”作用；三是开拓信息网络思想政治教育领域 ，延伸思想政治教育的时间和空间。 关键词 ：高校 ；思想政治教育 ；新方法 ；新途径 中图分类号：G41 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—3198(2011)03—0214—01 l 充分发挥思想政治理论课的主渠道作用 2．2 社会 实践 1．1 教师队伍建设和教师素质提高是增强教学实效性的 社会实践是连结理论知识和现实社会 的桥梁 ，高校要 前提 充分发挥社会实践在思想政治教育中的功能，整合相关资 思想政治教育理论课教学质量的提高、实效性的增强， 源 ，建立教学单位 、学工部、团委 、党务办 四位一体 的思想政 主要依靠教师素质和水平的提高。只有具备较高理论水平 治教育社会实践体系，并建立大学生社会实践保障体系，积 和道德素质的教师，才能有较高水平 的课程 。思想政治理 极探索实践育人的长效机制 ；积极探索社会实践与公益活 论课教师要按照马克思主义理论研究和思想政治理论课的 动、勤工俭学、择业就业相结合的管理体制；重视社会实践 需要加强 自我修养 ，要从道德人格、教学能力 、科研能力、创 基地的建设 ，并不断丰富社会实践的内容与形式 ，开展高质 新精神等方面严格要求 自己，努力使 自己成为信仰坚定的 量 的社会实践活动 。 马克思主义者 ，学养丰富的专家学者 ，言行一致 的道德楷 3 开拓信息网络思想政治教育的新领域 模 ，诲人不倦 的 良师益友 。 网络的普及在给高校思想政治工作带来挑战和冲击的 1．2 创新教学方法是提高教学实效性的关键 同时，也极大地改变了思想政治教育的环境 ，使教育者直接 、 以提高教学实效性为出发点来创新教学方法主要有四 快速、准确地掌握大学生的思想成为可能，为我们开辟了全 种：一是专题讲授式教学法。即以专题的形式将课程所涉 新的思想政治教育领域。当前，高校要积极利用网络这一渠 及的基本 内容和主要理论观点结合实际讲深、讲透，以提高 道 ，切实开拓信息网络思想政治教育新领域。首先要加强校 教学的针对性 ；二是 问题探究式教学法 。即通过启发学生 园网的建设与维护，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性 研究、思考，形成其对 问题的科学认识；三是对话互动式教 于一体 的主题教育网。不能简单地把 网络思想政治教育等 学法 。即在课堂教学过程 中，师生之间、同学之 问通过双 同于建设思想政治教育网络 ，在建设过程 中要充分考虑到大 向、多向对话 ，沟通思想、交换意见；四是讨论式教学法 。即 学生素质发展的要求 ，整合校 内网络教育资源，不断丰富网 让学生从不 同的角度充分发表意见，最后教师进行点评或 站 内容，既要有学生党建，心理健康教育等教育板块，又要有 总结 校园新闻，精品课程等文化板块。既要有就业指导，勤工俭 1．3 学科建设是思想政治理论课课程 的基础 学等服务板块，又要有影视天地，音乐欣赏等娱乐版块，实现 目前高校思想政治教育理论课包含马克思主义的基本 内容的“红”与 “学生需求”的统一，提高其生命力和教育力。 原理，立场 、观点、方法 ，我们要克服 以往 内容体系僵化 ，各 第二，把网上思想政治教育形式与网下思想政治教育要求相 门课程之间缺乏 内在 的有机联系的问题 ，在课程设计上要 结合 ，推动 “网络进思想政治教育”，用网络这一手段丰富思想 重视实践和问题意识 ，直面学生普遍关心的重大现实问题 ； 政治教育的形式 。如某高校在改革开放