产学合作培养人才动力机制构建.pdfVIP

安徽广播电视大学学报 年第 期 ２０１２ １ 产学合作培养人才动力机制构建 韩贺金 （ ， ） 芜湖信息技术职业学院文化传播系 安徽芜湖 ２４１００３ 　 ： 。 ， 摘 要 产学合作培养人才是职业院校培养合格人才的根本途径 构建产学合作培养人才动力机制 推动政 　 、 、 ， 。 府 企业 学校和行业各方参与产学合作培养人才 是把产学合作培养人才落到实处的关键 我们从 ， ， ， 产学合作培养人才的各方动机入手 剖析当前各方参与产学合作存在的问题 在此基础上 提出构建 、 、 。 推动政府 企业 学校和行业各方参与产学合作培养人才的动力机制的根本途径 ： ； ； ； 关键词 高职院校 产学合作 人才培养 动力机制 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ７１８．５ Ａ １００８６０２１２０１２０１００８９０５ 　　　　 　　　　 － － － “ ” “ ”， “ ”。“ 。 ， 产学合作 中的 产 这里是指 企业 产学合 权力 政府既是职业教育发展的政策制定者 更是职 　　 ” “ ”， “ ”。“ ” 。 作 中的 学 这里是指 高职院校 产学合作 培养 业教育发展的推行者 深化产学合作离不开政府强 ， 。 人才是课堂教学与企业生产实践直接结合的形式 是 有力的支持 我国政府参与产学合作培养人才主要 、 。《 ： 企业参与教育教学 学生参与生产实践的过程 国家 动机 （ ）》 ， 。 中长期教育改革和发展规划纲要 年 指 转变经济发展方式 促进产业结构优化升级 ２０１０－２０２０ １． ，“ 、 、 、 、 出 建立健全政府主导 行业指导 企业参与的办学机 通过发展职业教育以推动经济发展 促进就业 改善 ， ， ， ， 制 制定促进校企合作办学法规 推进校企合作制度 民生