日英美三国体育教育专业比较之研究.pdfVIP

维普资讯 第 l6卷第 3期 南京体育学院学报 Vol 16 NO．3 2002年 6月 JournalofNanjingInstituteofPhysicalEducation Jun．2002 ●探 索与争鸣 日、英、美三国体育教育专业比较之研究 孥加奎 (南京建筑工程学院体 育部 ，江苏 南京 210009) 摘 要 ：简述 日、美、英三 国体 育教育专业在转变办学方 向、改革课程设置等方面的动态，拓 宽横 向比较 的视 角，以利于对我 国的体育教育专业课程发展有所启示。 关键词 ：体 育教育专业 ；办学方 向；专业设置 中图分类号 ：G807，01 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—1909(2002)03—0013—04 ComparisonStudyaboutPEsubjectamongJapan ，EnglandandUSA LIJia—kui (PEDept，ofNanjingChemistryEngineeringUniversity，Nanjing210009China)Abstract：Theauthor givesabriefaccountoftheexchangeshappenedinPEsubjectamongtheJapan，USAandEngland，Bythiscomparison，the authorwantstoenlargeourangleofview，and todobetterindevelopingourPE curriculum． Keywords：teachingdirection；subjectsetting 度化和活性化 ”，以迎接新世纪 的挑 战 ．为重振 日本经济培养 1 日本 新型人才 。体育院系也不甘落后 ，许 多 日本体育学者开始反 1，1 体 育教育专业 的发展 思体育教育专业 ，并且认识到 “日本体育院系的课程大都是为 近代 日本体育教育专业产生于 明治维新 以后 ，1878年在 培养体育教师而开设 ，已经不能适应社会对体育运动 需要 的 文部省支持下，第一所培养体操教师的机构一体操传习所正 变化”。基于这种认识 ，因此 ，“作为生存 战略 ，有必要对课程 式创立 ，从此揭开了 日本体育专业人才培养 的历史 。1947年 ， 进行改革”。在文部省大学 审议会 《关于大学教育 的改革 》的 教育基本法和学校教育法颁布 ，1949年 ，教师资格法颁布 ，从 指导下 ，为建设有个性 ，充满活力的体 育院系 ，日本体 育院系 此确立 了以新制大学来培养教师的高等教育制度。到 20世 掀起 了新的改革浪潮 ，展开 了全面的改革 。 纪 60年代 ，已有近60所 国立和私立大学提供4年制体育教育 由于教师市场处于饱和状态 ，体育院系培养教师 的规模 专业 。到 1985年 ，日本 已有79所大学开设了体育专业本科教 在逐年减小 ，就职于企业的则不断增加 ，针对社会 的这种实 际 育，每年为社会培养大约 5，500名体育专业人才 。 需要 ，提供多种教育计划 ，培养多方面专 门人才是大势所趋 。 1．2 办 学方向的转变