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[名校志向塾]一桥大学商学研究科留学生——名校志向塾讲师张亮.doc
一桥大学大学院商学研究科留学生张亮——
竞争和嫉妒心促使你上进
黄文炜
人物简介:张亮,出身上海。上海外国语大学日语系毕业,2010年9月来日留学,直接以研究生身份入学京都大学经济学部,2012年4月入学一桥大学大学院商学研究科HMBA修士课程。名校志向塾大学院进学课程经营学专业讲师。
直接申请研究生来日留学
张亮毕业于上海外国语大学日语系。当时报考大学时选择日语专业有一定的偶然性。国内高考是由分数来定专业的,张亮当时觉得学日语专业也不错,就选了这专业。大三的时候张亮决定要去日本留学,因为感觉学日语之后对日本越来越感兴趣了,希望了解得更深些。
张亮首先在日本的小春网上做调查,了解了很多来日留学考大学院的方法,他觉得走语言学校这条路花费比较大,所以就想直接申请研究生,当然后来发现这也不是那么容易的事。
到了大四的时候,周围的同学基本上都在为就职做准备,家人本来想让张亮做两手准备——就职和留学。而张亮说,还是专心做一件事比较好。他就一心一意地做留学的准备。申请研究生的过程是很漫长和痛苦的,等待、再等待。那时候也正是张亮写毕业论文的时候,毕业论文要用日语写,大学没有规定课题,张亮当时因为申请研究生,需要写研究计划书,所以就把论文和研究计划书的课题合二为一了,把毕业论文浓缩成研究计划书之后发到日本的多所大学。
张亮把研究计划书发到多位日本的大学教授的邮箱里,包括同一所大学的不同教授。有的教授还挺热心的,回信告诉张亮,你应该去哪个大学找哪个教授更适合。最终功夫不负有心人,张亮被京都大学大学院的汽车产业专业的一位教授接纳为研究生,2010年9月来到京都大学留学。
回顾申请研究生的经历,张良说:在国内申请日本的研究生可能有运气的成分,但是一定要多尝试,尝试的过程中会学到很多经验,在找老师的过程中,你必须做很多研究,包括老师的研究成果、自身的学习方向。
在大学里,张亮虽然学的是日语系,但是不光学日语,还上日本文化、经济产业之类的课。在大学里,张亮开始对汽车产业发生兴趣。接纳他的京大的教授正好是汽车产业方面的专家。
从京都大学到一桥大学
进入京都大学,张亮发现研究生人数挺多的,竞争比较激烈。成为研究生之后,下一步就要准备考修士。在选择大学上,张亮深思熟虑。他自问:以后想干什么?学习的目的是什么?是拿个学位就回国呢,还是想在日本工作,如果要在日本求职,那么京都可能比较难,到时候要参加就职说明会,也只能去大阪或者东京,综合考虑各种因素,还是东京的大学机会更多些。
回想自己考学的经历,张亮给后辈的建议是:“选择大学和专业,一定要和自己的今后目标联系起来,这是至关重要的。考大学是为了实现自己的既定目标,找到适合自己的大学是最好的。不能看到别人考什么大学自己也去考什么大学,不能随波逐流,要有主见。大学的名字可能会跟着你一辈子,但是大学毕竟只是你人生的一个阶段,大学只有四年,人生有几十年。”
张亮谈到对京都大学和京都的印象:“京都大学的学风非常自由,学生相当关注政治。比如大学里常常会看到贴着‘打倒自民党’、‘打倒民主党’之类的标语。学生们甚至在校门口贴打倒大学校长的海报,但是校长也不会让人把它撤下。”京都大学给了张亮很新鲜的感觉,这种氛围在日本的其它大学里是少见的,更不用说,中国的大学里更是完全见不到此番景象的。
张亮对京都的生活的印象是:“京都的生活节奏比较慢,比较悠闲。有一种在生活圈里骑自行车就能上学、上班、买菜的感觉。虽然京都很美,但我觉得这样悠闲的生活容易让年轻人变懒。所以我想去东京……不过,现在看来东京是另一个极端,人太多,太挤了。”
张亮决定报考一桥大学大学院,他说:“一桥的考试很有特色,比较灵活,他会给你一个知识点,然后让你举例子。老师判断你这个例子是不是符合知识点,越贴切越符合分数就越高。这样的考试需要学生有较高的综合分析能力。”
关于面试,好学的张亮事后特意去问老师:我在面试中的回答有没有存在什么问题?给您留下最深印象的是什么?
老师告诉他:“没有什么问题,留下最深的印象的是,你对汽车行业很感兴趣,来一桥的欲望很强烈。”对此,张亮给后辈的建议是:“在面试中一定要表现出自己有强烈的想进这所大学的欲望,表现得积极、热情,这个十分重要,不能老师问一句你才答一句。在面试的时候,也不能太谦虚、太婉转,直截了当为好,要有自信。另外就是在准备面试的过程中,要注意各个问题的回答一定要有逻辑关系,比如,学什么与想做什么,这一条线要有关联性。”
张亮在一桥大学所学的是HMBA课程,他选一桥也就是冲着这个课程来的。这个课程的特点是为就职做准备,最终方向并不是做学术研究。一桥的小班化教育方式让张亮感觉新鲜。第一学年还未结束,张亮已经开始筹划找工作的事了,不时去听听日本企业的就职说明会。
竞争和嫉妒心促使你上进
2012年7月张亮来到名校志向塾工作,一开始是从事编
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