1946记忆中的清华.pdfVIP

文化 CUIture 1946：记忆中的清华行艰苦的测绘和研究。他们热爱祖国，寻 系美术方面训练的必修课程如素描、水彩 密探奥．坚持不懈地研究祖国建筑文化的 等课以外，梁先生强调我们要学会了解社 T 。 I SI n huaI n M q Y 精神令我敬佩万分．使我在昆明就意无反 会，因此我们又加上一门“社会学”必修 顾地选择了清华大学建筑系。从西南联合 课。他同时提出，建筑师应对其它专业技 Memory 大学北京校友会编写的国立西南联合大学 术也不能放松。他举例说：“流水别墅被 校史里所编辑的学生名录里得知．西南联 建筑界誉之为20世纪的神笛．但当时有 大分到清华大学的本科生有888人，而分 一些人认为该建筑的大悬挑平台结构不稳 到工学院建筑工程学系仅张德沛一人。也 妥。赖特的回答是．你们可以在此建筑内 张德沛 就是说，在清华大学建筑系还未正式建立 埋一个结构论证的铅盒子．300年后证明 起来．我已经就是清华大学建筑系的学生 他们这些人是傻瓜。又有人对他设计的古 ZhangDepe 了。1946年迁回北京的清华大学开学了， 根海姆美术馆的螺旋楼板在结构上提出异 5 清华大学新建的建筑系第一班学生仅1 议，而赖特的回答是，如有大地震在此发 人。当时梁先生正在美国讲学，并参加联 生．螺旋体被抛到天空掉到地上仍会良好 合国大厦设计的评议工作。建筑系系主任 不折。这个夸张的回答基于他有丰富的结 由土木系教授吴柳生先生暂代．建筑系正 构知识”。梁先生结合建筑历史课指出， 式员工只有两人，即吴良镛先生和一名工 每一个新结构体系的形成．必然会带来新 友张立刚先生。吴良镛先生一人操办系里 建筑形式的出现；他同时指出．社会在发 一切教学和行政工作，他是我们第一班的 展，技术在进步，城市建设要统一规划． 启蒙老师。当时林徽因先生生病在家．但 因此建筑师要学习包括市政建设、城市规 她也时时关心着建筑系的教学安排．吴良 划等多行业的基础知识。 镛先生在教学安排上都和她商量：我们拜 梁先生在给我们讲建筑史的时候，不 望林先生时她总是滔滔不绝地给我们指点 仅给我们介绍建筑形式和构造．而且还给 迷津．对我们学习方面给予很多方向性的 我们介绍其历史背景、建筑材料的演变， 指导，如教我们要多阅读建筑书刊和有关 建筑材料对建筑形式的影响以及气候环境 建筑的资料．多参观一些成功的建筑．多 对建筑的影响等知识 1 945年抗战胜利后．我从军队退伍动手描绘，以提高我们对建筑物比例尺度 梁先生学贯中西．他引用老子李冉的 后考入了西南联大先修班，1946年随学 掌握的能力。 “无之为用··…·凿户牖以为室，当其无有 校返回北京。我选择清华大学建筑系有两 1 947年秋季梁先生从美国回来了， 室之用”的说法，更进一步地、更完善地、 个原因：其一．我喜欢建筑专业：其二． 他不仅给我们系图书馆带来更多的新书、 更简洁地诠释一个挂图对建筑空间