湖南地区适用人教版2014届高考语文总复习课件：1.3.1实词、虚词.pptVIP

【拓展延伸】 1.感悟所给语境，把握词语的语境含义。 正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。对于一段文字来说，它所处的那篇文章就是它的语境；对于一句话来说，它所处的那个语段就是它的语境；对于一个词来说，它所处的那句话就是它的语境。要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。 汉语词语往往具有多种意思，但到了具体语境中，每个词都只能有一个固定的意义（特定的双关修辞例外）。比如“深”在“夜深人静”中是“时间晚”的意思，在“深深的海洋”中是“离地平面距离大”的意思，在“深红色的外衣”中是“颜色浓重”的意思，在“情意深长”中是“厚重”的意思，在“内容深奥”中是“不易懂，难度大”的意思。可见语境对词义的确定是至关重要的。词语使用的正确与否，主要是看其是否适合语境。 2.抓住相异语素，分析其意义差异，选取符合语境义的词语。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。 如：“为了躲避敌人的搜捕，她（化装、化妆）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。” 语境意义是明显的，是指“她”把自己打扮成一个阔太太。“化装”与“化妆”，相异语素是“装”与“妆”。两字都有修饰、打扮意义，但“装”有服装义，“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人，“化妆”就是用脂粉等使自己容颜美丽。因而应选“化装”。 3.联系日常习惯用语，推断词语意义及用法，再判断该选哪个词语。 有些近义词没有相同或相异的语素，通过语素比较而鉴别是不行的，从词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，由此而区分出其异同，再选合适的。 如：他（迟疑、犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 　　“迟疑”“犹豫”都有“一下不能判定”义。 “迟疑不决”“犹豫不决”两个词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异，才能判定应选哪一个。例：“我请他帮忙，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”据例句可知，“迟疑”常指行动而言，“犹豫”常指态度而言，因而据语境应选“犹豫”。 二、虚词辨析 1.虚词辨析的五个角度 （1）从词性的角度辨析 如“固然”和“诚然”，前者只能作转折连词，后者除了有同样的性质、功能外，还可以作副词，如：他诚然是一名优秀的小品演员。 （2）从词语的适用对象、场合、范围等角度辨析 如：介词“对”和“对于”，前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，反之则不行。特别是以下两种情况：①强调动作行为的方向、目标，或含有“对待”意味的，只能用“对”。如，他对工作很负责。②“对”可用在主语前（有停顿），意思相同。如：我们会对这件事做出安排的。此外，需注意的是，“对于”不能用在助动词、副词之后。 （3）从词语搭配的角度辨析 许多关联词的搭配是固定的。如：表并列关系的“也……也……”“不是……而是……”等；表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”等。 （4）从表达关系的角度辨析 如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。 （5）从语气的角度辨析 主要是指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，“难道”多用来加强反问语气，“莫非”多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不及前者强烈。 2.“积累—析用—解境—定案”四步选虚词 （1）积累——区别词性，归纳整理 如“尤其、非常、异常、万分、十分、分外、格外、过于、更加、特别、比较、稍微”等这一组词，不仅要知道它们是副词，而且要明白，它们是表示程度的副词，且语气上有轻重之分。结合语言环境，有区别地使用。 （2）析用——弄清意义，掌握用法 如“再、又、还、一再、屡次、再三、常常、时常、往往、 每每”等词语是副词，都表示动作、行为的重复与类同。但其 中有些相近的词语，意义和用法又多不相同。就像“再”和 “又”，在现代汉语中都表示动作、行为的重复，但“再”表 示虽然有所计划，动作、行为却并未发生，是未来时态，如： 今年他去了北京，打算明年再去一趟。“又”则表示动作、行 为已经发生，是过去时态，如：本来他已去过北京，没有想 到，今年他又去了一趟。“常常”和“往往”都表示动作、行为经常如此。但其区别是：“常常”指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论性质；而“往往”通常情况下表示一般怎样或可能怎样，常带有规律性或推论性质，时间跨度相对大一些。 （3）解境——分析