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- 2015-08-31 发布于重庆
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第十二课实现人生价值高考试题.doc
第四单元:认识社会与价值选择
第十二课:实现人生的价值
一、本课考点:
1.人生价值
(1)价值和价值观 (2)价值观的导向作用
2.价值判断与价值选择
(1)价值判断与价值选择的客观依据
(2)价值判断与价值选择的社会历史性
(3)价值判断与价值选择的阶级性
(4)价值冲突及评价标准
3.价值的创造与实现
(1)价值的实现方式 (2)个人价值与社会价值的统一
二、测试题
选择题:
1.(2012福建卷)在实现福建科学发展跨越发展的历史时期,弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神,具有重要的现实意义。这说明 先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A ①② B、 C、 D、(2012新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书, 匡衡在这户人家当雇工却不要报酬, 只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明 社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A. ①③ B. ②③ C. ①④
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