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- 2015-08-31 发布于北京
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高校反腐倡廉责任建设视域下的大学生角色研究
【摘 要】 大学生在高校反腐倡廉责任建设视域下扮演着接受者、宣传者、践行者和监督者的角色。为了使大学生更好地领会、诠释自我角色,本文对大学生角色进行探索,提出以思想建设为基础,以网络传媒为载体,以大力实践为根本,以制度建设为依托,从而积极发挥大学生角色功能,更好地推进高校反腐倡廉责任建设。
【关键词】 高校廉政建设 大学生角色 现状 对策
【作者简介】 湖北大学马克思主义学院。
【中图分类号】 C933 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103(2015)04-0016-03
一、高校反腐倡廉责任建设视域下大学生角色类型
廉政文化进校园已然是一种趋势,相应地,这对高校反腐倡廉责任建设提出了新的要求与挑战。因此,高校反腐倡廉责任建设需要结合时代要求,稳步推进。这离不开高校大学生积极地参与和配合,特别是其扮演好几种角色。
首先,高校大学生担当着高校反腐倡廉责任建设中接受者这一角色。接受者,顾名思义,即大学生在高校反腐倡廉责任建设中,要主动去接受除学科专业知识外的相关廉政文化知识。这也符合角色理论的一贯主张,角色扮演者想要真正地领会角色,扮演好自己的角色,前提是要进行角色的学习,而这离不开对相关角色知识的接受。作为接受者,大学生应积极主动关注国内外廉政时事和新闻,学习中共中央相关
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