增强现实教育游戏的应用by陈向东蒋中望.pdf

学术视点 增强现实教育游戏的应用 荨荨 增强现实教育游戏的应用* 1 2 陈向东 蒋中望 华东师范大学 教育信息技术学系 上海 浙江警察学院 浙江杭州 （1. ， 200062; 2. 310053 ） 增 强现 实教育 游戏 能够使 学 习者 感 受到 高度 虚 实结合 实时 的交互和 沉浸 感 业 已研 发的 增 强现 实教 ［摘 要］ ， 、 。 育游戏 大致 可分 为 两类 ：基 于场 所的 增 强现 实教育 游戏与基 于视 觉的增 强现 实教育 游戏 。 多个应用案例 表 明 ，增 强现 实教育 游戏具有提供 情境 、支持 协作 、促 进自 主 学 习等作用 。 进一步地 研究 需要进行更 多的增 强现 实教育 游 戏实例 的开发 ，并且探 索增 强现 实教育 游戏 的创 新 应用 。 增 强现 实 教育 游戏 沉浸 感 临场 感 ［关键词］ ； ； ； ［中图分类号］ ［文献标识码］ [文章编号] — （ ） — — G434 A 1672 0008 2012 05 0068 06 游戏应用于教育具有广阔的前景 而数字游戏由于其移 以此类推 作为增强现实技术在教育中的重要应用领 ， ， 植 扩展的便捷性 很容易融合新技术 产生各种新特性 从 域 增强现实教育游戏使得学习者能够感受到高度的虚实结 、 ， ， ， ， 而为教育游戏开拓更多的应用空间 增强现实 合性 实时交互性和沉浸性 这种学习体验与 期 。 （Augmented 、 ， Second Life 、 2 正是一种能够提升教育游戏临场感 沉浸性的技 等三维虚拟游戏学习环境以及更传统的二维计算机 ， ） 、 1 Reality AR Sloodle 2 术 它将计算机生成的虚拟信息叠加到真实场景上 并借助