“汉语四六级”：用考试证明自己会说话？.pdfVIP

“汉语四六级”：用考试证明自己会说话？ “一个女孩儿经常周三去邮局寄信，被亲切地称为 ‘星期三女孩’，有一天她又去寄信， 邮递员说：‘这样的信没有办法投递，因为没有收件人的地址。’这时候，女孩子说„„(请 续写)” 这是一道来自汉语能力测试体验版五级的考题。 来自教育部的消息称，从今年10 月起，一项针对国人的汉语水平测试(HNC)将在上海、 江苏、云南、内蒙古等地试点，此前，HNC 已在北京、湖南等地开展多次试测。据介绍，汉 语能力测试考查听、说、读、写四方面的综合能力，类似于英语四六级考试，也分为六级， 对不同要求的人群采取不同等级的考试。将来，一些职业可能会将该考试结果作为职业标准。 对于这项新出台的考试制度，网友质疑声不断：“以前戏言要用周杰伦的歌做考老外的 汉语试题，现在汉语考试终于盼来了——竟然是考国人的，有这个必要吗？” 专家拍砖： “标准化”失去的是文化多样性 为何推出这项针对母语能力的测试？ 中国教育部考试中心主任戴家干解释说，近年来，社会上普遍存在“外语热，母语冷” 的现象，还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现象。对此，教育部考试中心受教育部、国 家语委委托，历时3 年完成了 “汉语能力测试”的研制，希望能够“以考促学，以评促学， 推进汉语学习和应用”，以遏制国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉语的现象，复兴传承数千 年的母语文化。 复旦大学中国语言文学研究所副教授陶寰对此很不认同，他说：“说话是一个人的基本 权利、天赋能力，不需要通过测试来证明，因为这不是一个职业的标准。难道你普通话说得 不标准，就不是合格的中国人了？”他的观点是，不应该把语言当成工具，当成一种可以通 过流水线标准化生产出来的东西。 也有专家认为这虽然无关 “是不是合格的中国人”，但用考试这种方式强调国人的 “普 通话”能力太硬性、太形式主义，这种方式无论出发点有多好，都不是真正复兴母语的最佳 选择。 公众担忧：没事找事，弄个考试，劳民伤财 “汉语能力测试”来得相当突然，仿佛刚出现在大众视野内，就立马试点了。一位曾经参与 过《普通话水平测试实施纲要》编写的专家告诉记者：推广普通话是国家语委的职能，调不 调查，商不商量，征不征询大众或专家的意见，起到的 “阻尼”作用甚是轻微。 但这项测试即将出台的消息还是在公众中引起了惊讶和质疑。“(这个考试)太刻板太形 式化了，(母语)用得上用考试来规范吗？”“汉语四六级——给老外考就好了，我们的文化 水平不需要通过考试的渠道，那会变质的！”“汉语水平测试的初衷，应该是引起全社会对 母语的重视，可语言是通过文章与思想来彰显魅力的，汉语最重要的是汉语有文法上的美感， 不是通过考试就能考出来的。”同时还有部分网友质疑该考试所带来报名费、教辅费等的 “附加值”，称 “映入眼帘的是呼之欲出的利益链”。 人们之所以反感这项测试，还因为逻辑上的想不通。华东理工大学一位大三学生小蕾说： “的确， ‘汉语欧化’、 ‘网络词汇入侵’之类的现象在我国存在已久，这样看来汉语考试 的实行似乎意义重大。但是说到底，这些都无法动摇扎根于国民心中的整个汉语文化体系。 母语文化的逐渐缺失，真正还是源于现行教育制度的偏颇和 ‘考证’模式的独大。在考试经 济的大背景下，试图用另一场考试去矫正某种意义上跑偏了的语文教学，其最有可能的结果 也就是使其沦为功利工具。”已经有人描绘出了未来的商机：母语词汇基础班、母语考试强 化班、母语考试冲刺、母语考试押题班„„ “汉语能力测试”究竟是复兴母语的出路还是死路，也许会像网友 “皓月梧桐”所描述 的那样： “一老奶奶上公交车，说自己的 ‘老年证’忘记带了，60 岁老人是免票的。老人 拿出身份证显示1935 年出生。售票员很不屑，没有 ‘老年证’就不是老人，快买票。以后 会不会汉语说得再好也不行，没有证就不算会说话？” 考个证，证明自己会说话，你准备好了没有？