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中国电力教育 企业经营管理 2010年第28期 总第179期 DOI 编码：10.3969/j.issn.1007-0079.2010.28.112 对做好班组现场安全管理的探讨 李书群 孙善朋 摘要： 班组是一个企业的最基层单位，是企业安全生产工作的根基，班组安全工作的好坏，直接影响到一个企业的安全生产形势。 所以在日常工作中，安全工作要重心下移、关口前移，全面提高班组安全管理水平，以实现夯实企业安全根基的目的。 关键词： 班组；安全管理；工作现场 作者简介：李书群 （1982-），男，山东济阳人，济阳县供电公司安监部专工，助理工程师，主要研究方向：安全管理应用；孙善朋 （1982-），男，山东济南人，济阳县供电公司生技部专工，助理工程师，主要研究方向：无功电压管理。（山东 济阳 251400） 班组是企业的最基本单元，也是企业安全管理的最终落脚 好班组的管理工作，更重要的是做好员工的思想工作，目的是 点和着力点，是各项安全生产工作的直接执行者。班组安全管 把员工精力凝聚到班组工作的中心任务上来，确保生产安全顺 理的重点在于预防控制，在实际工作中，谁掌握更多的安全信息、 利进行。任何一项工作，都不可能做到尽善尽美，总会或多或 安全规章制度，谁就能为班组的安全生产作出更为正确的安全 少存在这样或那样的问题。因此，在工作结束后，班组长要善 决策。班组作为安全生产的执行者，只有提高全体员工的安全 于做好总结，总结做得好的方面，让大家知道哪些是对的，应 意识、应变和反应技能，将安全生产意识融入到思想中，落实 该怎么做，使班组人员互相取长补短，共同进步，从而提高班 在行动上，企业的安全生产管理水平才能得到全面提升。 组的整体水平。 一、当前班组安全管理存在的问题 三、强化安全教育，提高员工安全意识 1.人员安全意识淡薄 在安全教育工作中，坚持以人为本，结合安全规程制度， 主要表现在对安全规程和业务知识掌握不熟练，工作中存 针对不同岗位、不同层次的需求，采用 “走出去”和“请进来” 在侥幸心理和麻痹思想，缺乏必要的安全技能，在简单、常规 的方法，有计划、有重点地培训，使员工熟练掌握本岗位的操 性的工作中违规操作造成事故。 作技能和处理突发事故的能力。通过不断开展安全教育，让员 2.安全风险预控能力较差 工从事故中汲取教训，充分认识到违章的危害和后果，真正认 随着电网新技术的不断应用，运行条件越来越复杂，恶劣 识到规范化作业的重要性，消除职工在工作中的盲目心理、蛮 气候、外力破坏，都在客观上增加了班组安全管理的难度。再 干心理等不良心态，使员工在处理事故时能做到认真、仔细、 加上班组培训跟不上，对开展安全风险评估和防范工作的重要 冷静，有效避免无意识行为的发生，不断提高自身安全生产理 性认识不足，致使班组应对风险的能力越来越低。 念和自我保护意识。 3.习惯性违章没有根本杜绝 四、班组安全员作用不可忽视 习惯性违章在班组的表现主要是班组人员没有树立正确的 安全员是班组长抓好安全管理的重要助手，但在实际工作 安全管理理念，安全措施不全、监护人不认真监护、盲目作业、 中，其作用却不能有效发挥，致使安全员在班组安全管理工作 野蛮施工；工作负责人对现场存在的安全隐患没有及时制止， 中沦为一种形式，失去了存在意义。安全员一般都是兼职，和 甚至对习惯性违章视而不见，为事故发生埋下隐患。工作班人 其他人员一样也要负责日常工作。因此安全员付出