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在架上艺术中感悟力象.pdf

理论研究 ARTEDUCATIONRESEARCH 在架上艺术中感悟力象 □唐恭俭 摘 要:力象是对艺术作品各构成元素之间的构成关系以及构成法则的定义和阐述,也是对艺术作品形式美感的归纳和分析。 力象可以被分为力与象两个概念:力是通过事物之间的构成关系演绎的,是客观存在的;象则是人们对事物的客观形态结构以及构成 关系在主观上的再认识,是主观能动的。关于力象,对于力的理解,在东西方架上艺术中都达成了共识;而象在中国艺术的发展过程 中,其内涵得到了极大的扩展。教师只有引导学生理解力象,才能让学生参悟大自然的玄妙,在架上艺术的学习研究中真正悟道。 关键词:生动 统一 形态组合 观物取象 力象是架上艺术的灵魂,架上艺术离开了力象就失去了生 面中将力象高度地统一起来。 命和精神,就不能被发扬和传承。力象原是物理学概念,指力的 掌握力象,也是感知事物形态美的最有效手段。面对自然 相互作用和关系,这是自然万物之间和谐并存的基础。而架上 界纷繁复杂的信息,要想捕捉其神韵是相当困难的,艺术家时常 艺术中借用的力象概念,是对艺术作品各构成元素之间的构成 也会迷失其间……这就好比我们身处美景环境中时,无论是想 关系以及构成法则的定义和阐述,也是对艺术作品形式美感的 用画笔还是用相机记录却总苦于无从下手;又像是我们在看到 归纳和分析。架上艺术中各艺术元素之间的构成规律通过力象 一幅精美的艺术作品时,感觉处处都喜欢却又无从表达其到底 可以被总结出来——各种形状和形态在构成画面的同时必须达 美在何处。通过力象,这一切似乎都能迎刃而解。围绕力象,欣 成势与质的平衡,才能催生出形式美感,产生视觉上的张力和冲 赏物象的形状、形态以及形象,分析其间的虚实强弱关系,画面 击力。 变得井然有序起来。通过力象,我们似乎能够把握住各个物象 架上艺术中的力象概念实际上包含了力与象两个方面:力 的构成形态和构建规律。正是由于这些视觉感受中的力象触发 既能通过事物自身的形状、形态体现,又能通过事物之间的构成 了心理感应,所以人们在品鉴艺术作品时,也顺应着这样一个循 关系演绎,是客观存在的;象则是人们对事物的客观形态结构以 环往复的过程——当各构成元素之间的力相互和谐,便催生出 及构成关系的主观再认识,是主观能动的。正是有了力与象的 人们心理上的快感,对象的美就被准确感知了。 统一,人们才能对自然界有更加深刻的体会。架上艺术正是对 关于力象,对于力的理解,在东西方架上艺术中都达成了共 自然界生动性的描摹和追求。自然界的生命律动,使各种形体 识。而象在中国艺术的发展过程中,其内涵得到了极大的扩 和形态产生出无穷无尽的变化,而这些变化又构成了盘根错节 展。在艺术家提取象(观物取象)的过程中,点、线、面这三个基 的复杂关系,艺术就在这些形体和关系中寻找到生长的源泉。 本要素已经超脱为艺术家表达自己情绪的象征符号,艺术家完 自然界所有的变化都离不开力的作用,从而形成了五彩斑斓的 成了“从客观的物出发”向“以心为主”的完全转变,打破了具体 美丽之象……在这周而复始的运动状态中,人们对事物的理解 形象的局限,具体形象被赋予特殊的精神意义,最终演变成具有 逐渐从外在现象转向其内在本质,在对事物的认知上,更是从形 人生感、历史感的艺术张力。此时的象虽然与现实中的象有差 状到形态再到形象逐步升华,正所谓“外师造化,中得心源”,力 距,但是其仍然有现实中象的影子,这就是具象与抽象之间的平 象成为架上艺术追求与发展的不竭动力。 衡。艺术家正是游弋于这两界之间,才激发出无穷的创造动力, 在架上艺术创作过程中,创作者应该忽

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