高校学生科研能力培养对策建议.pdfVIP

2015年第5期 边疆经济与文化 No．5．2015 THE General．No．137 (总第137期) BOImIERECONOMYANDCUIJl．URE 【校园文化】 莆较喾兰科研袍力垮养对策建议 曹伊 (辽宁对外经贸学院国际经贸学院，辽宁大连116052) 摘要：目前，高等院校已经将学生科研能力和创新能力培养作为教育教学的重要环节，逐步制定科研计 划，形成良好科研氛围，以提升学生的科研能力。如何形成良好的培养计划和培养模式，如何让学生拥有良好的 科研素养，如何搭建科学合理的科研平台，是高校教育需要解决的重要问题。本文在强调高校学生科研能力培养 重要意义的同时，从课堂教学改革和实践教学改革两个方面提出针对性的解决对策。 关键词：高校学生；科研能力培养；对策建议 中图分类号：C_,644文献标志码：A 文章编号：1672—5469(2015)05一0077一02 视程度不够，导致学生综合能力的发展受到束缚， 一、高校学生科研能力培养的重要意义 也使部分渴望提升自身综合能力的学生比较困惑。 1．提高学生科研能力是高等教育持续发展的必 一些高校的做法表明，学生参与科研活动，能够调 然选择 动学生的学习积极性，使学生形成主动性学习的思 随着我国高等教育改革进入实质性阶段，许多 维模式，能够明确自己在学习过程中的知识体系缺 适应21世纪需要的人才培养模式正在由试点走向 陷。学生进行科研工作，要求他们具备良好的综合 推广应用。高等教育以立德树人为根本，现今高等 素质，除了具备扎实的理论知识之外，还要拥有缜 教育发展必须坚持产学研一体化的发展思路，培养 密的分析问题的思维能力，并能够通过多种方法寻 适应我国具体国情和地方经济发展的高素质、应用 找解决问题的途径。通过科研工作的逐步深入，学 型人才。高校发展的程度主要取决于文化积淀的深 生自主性学习知识的能力会逐步提升，知识结构框 度和人才培养的高度，目前，很多大学都在不断地 架的构建也将在导师的引导下逐步完善，对学生实 探索、借鉴和积累创新人才的培养方法与经验，并 现终身学习的习惯十分有益。 逐步构建研究型的教学体系，而提升学生的科研能 二、高校学生科研能力培养的对策建议 力则成为其中的重要环节。 2．提高学生科研能力是高等院校素质教育的核 1．课堂教学改革 心内容 (1)创新教学方法。在大数据主导的社会经济 高等院校是培养高素质人才的基地，借助高等 发展的时代背景下，教师已经不能依赖传统的教学 院校教育平台，可以有效提升学生的理论知识水平 方法对学生进行知识传授了。在信息时代，随着信 和实践创新能力。目前，我国多数高等院校本科阶 息技术的不断发展，知识更新的速度也在急剧加 段开设的课程在一定程度上可以满足学生的知识获 快。因此，教师在授课过程中，必须将学生的创新 取需求，能够开拓学生的视野，实现知识体系在广 能力培养作为核心，应当重点指导学生拥有整合信 度和深度的渐进式发展。但是，多数高校的教育仍 息的能力，包括：搜集信息、选择信息、处理信息 然停留在教师为主导的课堂教学环节中，对于学生 和应用信息的能力，并通过