基于Flash的地理信息系统原理CAI课件研制.pdfVIP

INFoRMArrIoN 科技信息 。科教视野o ScIENCE 2007年第10期 朱小龙坦李景文1 闰遂军1 广西 湖北 荆州 (1．桂林工学院土木工程系 桂林541004；2．长江大学地球科学学院 434023) 课程网站中的cAI课件。并对其中模块调用、外部图片载入等关键技术经行了实现。 关键词：F1ash；CAI课件；地理信息系统；快速原型法 ofCAI of II抽珊ation onFlash System D堂velopment Geogmphic Syst哪Based zhu Li xiaolongL2jingwenlY粕辄ij吼1 of G珏ilin 0f Ullive瑙ity 541004；2．CoHege (1．CivilEngineeringDepartment，GIIilinTechnologyGuallg砌 UIliversityJi舵hou，Hubei434023) was ina the andfeaturesof I—b册ation andCAI courseware Abstract：Byanalyzingadvamages the(ko铲aphicSystem system，the developed onso矗ware andmodular in were coursewebs矗e，based e“gine翻n岛rapidp『ototyping design．Severalkeytechn0109iessystemdes远n as extemalfilesof callingmodules，loading photographs． Keyword：Flash；CAI；GlS；RapidPmtotyping 1．引言 中被检查、测试、修改，直到它的性能达到用户需求为止【3】。 Assisted 2．2模块设计传统课件开发多采用整体编程．将全部素材置于 CAI(ComputerInstmction)计算机辅助教学，是利用计算 机为教学辅助工具，通过计算机与学生之间的信息交互作用达到教学 同一文件中进行管理。所开发的课件体积庞人，加载速度慢，既不利于 目的。应用和推广cAI课件对提高教学质量和教学效率有着重要的作修改更新，也不适合远程网络应用。因此，采取模块化的设计方法．将 用。地理信息系统原理是地图学与地理信息系统专业的重点课程。其 课件素材进行整理分类，编码生成多个模块文件，再由主框架文件根 知识点众多．具有学科与技术的统一性、发展与内容更新的快速性、多 据用户操作指令进行外部文件调用。各模块文件结构简单且相互独 学科相互综合的渗透性、空间抽象性强、研究对象空间尺度变化大、应 立，方便更新维护：体积较小且加载速度快，因而减轻了网络服务器的 用范围广等特点【1】。在教学实践过程中笔者发现，初学者常对地理信息 访问负担。课件系统的模块主要包括： 系统(GIS)中的许多基本概念、抽象理论不够