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- 2015-09-06 发布于北京
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2009—2010下学期
七年三班班主任工作计划
在这新的学期里,我将要在学校领导的正确领导下,对班级管理主要要实现以下目标:
着重培养学生的两种能力:一是自我教育能力;二是培养自学能力,养成良好习惯。总设想:为了提高学生的综合素质,要调动一切可以调动的力量。学校、家庭、社会相结合,立体地、科学地教育孩子。以赏识为主,但必须是科学的赏识,行之有效的赏识。是立体的赏识。让每个孩子都爱学习,爱集体,爱劳动,有理想,守纪律。德智体美劳全面发展。这是一个复杂的系统工程。要循序渐进,尽力每一步都能遵循教育的规律,符合孩子们的心理。具体设想: 一、本学期要充分做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作要从以下两方面入手,一是要重视班会,开好班会,二是要重视与学生的思想交流,多与学生谈心。要重视班会,开好班会,为的是要在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个较好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。初三的学生已经是十四、五岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课要对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想
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