关于城乡结合部中小学生心理困境现状的调查分析——以河南省周口市为例.pdfVIP

· 心 理 健 康 教 育 · 关于城乡结合部中小学生心理困境现状的调查分析 — — 以河南省周 口市为例 许建国 (周 口职业技术学院，河南 周 口466000) 摘 要：城乡结合部中小学生面临的心理困境有日趋增多的趋势。困境产生的原因主要来自社会、学校、家庭和学 生个人四个方面。只有采取强化心理健康教育．Y-作 、提高教师心理健康教育能力、构建心理健康教育体系 等对策，才能使中小学生走出心理困境，实现全面发展。 关键词：城乡结合部；中小学生；心理困境；调查分析 中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1674—5078(2011)05～0023—03 DOI：10．3969／j．issn．1674—5078．2011．05．009 城乡结合部是我国社会发展和城镇化进程中 二、城乡结合部 中小学生心理 困境的主要影 出现的一个特殊区域。近几年来 ，这个区域的中小 响因素分析 学生面I临的心理困境有 日趋增多的趋势，调查城 (一)社会 因素分析 乡结合部中小学生心理健康的现状，找准存在的 一 是投入不足。学校硬件建设滞后，办学条件 主要问题和困境 ，提出解决问题的主要对策和建 与城区学校存在明显差别。二是社区管理不到位。 议，已成为十分迫切和重要的课题。 城乡结合部外来人员多、人员复杂、流动性大、社 一 、 城乡结合部中小学生心理困境现状的调 区精神文明建设相对滞后，很难形成 良好的民风。 查结果 三是学校周边环境较差。不法影视厅 、网吧、麻将 2010年 10月，课题组成员深入周 口市区城乡 屋等对中小学生心理发展产生负面影响。 结合部中小学、项城市城乡结合部中小学、沈丘县 (二)家庭 因素分析 城乡结合部中小学进行实地调查访谈。共发放学 一 是有些家长对孩子期望值过高。一旦孩子 生调查问卷 1300份 ，收回有效问题 1223份，有效 达不到家长的要求，就会被责骂甚至挨打，这是中 率为94％。共发放教师调查问卷300份，收回有效 小学生出现焦虑、自卑等心理问题的重要因素。二 问卷288份，有效率为96％。调查结果表明：城乡 是有些家长教育孩子的方法过于简单、粗暴，使孩 结合部中小学生心理基本健康的比例达 81．6％，处 子的情绪不能正常发泄，导致孩子强烈的躯体化 于亚健康状态的比例达 12．9％，有较严重心理问题 倾向。三是学生家长教育观念陈旧，缺乏教育孩子 的比例达 5．5％。较严重心理问题的比例有 日益增 的正确理念和科学方法，给孩子的心理成长留下阴 —一晋城职业技术学 大的趋势。 影。四是有些父母时常争吵、打架，甚至离异，导致孩 调查发现：城乡结合部中小学生存在的主要 子产生 自卑、偏执等心理问题。五是有些外来务工 心理问题和面临的主要困境包括 ：独生子女的自 者拼命工作多挣钱，无暇管理孩子，致使孩子很容 我中心行为；贫困家庭学生的自卑心理和 自暴 自 易去网吧、溜冰场、游戏厅，甚至与小偷小摸、聚众 弃；校园周边较差的环境导致系列心理困扰 ；升学 打架等结下不解之缘。六是有些文化素质偏低的多 压力导致的厌学心理；教师、家长心理健康教育能 子女家庭对孩子只养不教，认为 树“大 自然直”。 力较差造成的中小学生心理扭曲；不 良教育态度和 (三)学校因素分析 方式造成的中小学生心理压力过大等。 一 是心理健康问题没有引起领导的高度重