关于高考毕业生对大学专业的盲目选择的调查和研究.pdfVIP

社会视野 关于高考毕业生对大学专业的盲 目选择的调查和研究 何雪梅 徐春梅 摘要：高考是每年人们热议的话题，而高考志愿填报与专业的选择 程的学习，大三才是专业课的具体 的开始，这样使得很多大学生很盲 更是家长和考生关注的重点。高考毕业生专业选择关系到个人的命运和 目，不知道 自己要学什么。所以笔者建议把学生对大学专业的定位在高 前途，如果选择不当，可能会影响到个人的大学学习情况和就业方向还 中阶段就完成，学生进入大学后就就能有更多的时间和精力来把大学的 有职业定位。研究结果表明：大约50％的高考学生在专业选择时显得比 知识学好。这种模式是培养复合型人才的需要，不仅有利于学生打好学 较盲 目。一般来说，专业 由高考毕业学生 自由选择，但是专业由于选择 科基础，增强学生的潜力；有利于学生根据 自身的个性特长选择专业， 的时间、机制以及各种约束条件不同，结果也就很不一样 。这种专业选 让学生在高中学习中就认清 自己适合什么，不适合什么；同时，选择 自 择模式导致了很 多学生的个性与大学所学专业不匹配。最终也就大幅度 己合适和喜欢的专业，这将提高大学生学习的积极性，增强学生的竞争 降低了大学教学质量。 意识及专业适应能力，从而提高学生培养质量。 关键词：高考毕业生；专业选择；大学学习；选择机制；就业 四、针对高考报考专业的建议 一 、 当今社会对人才的需求 高考是一项分工明确的重点工程：老师包学习，父母包身体，考生 当今社会是一个经济和科技迅猛发展的时代，也是一个激烈竞争的 包成绩，高校包录取——整个流程十分清晰。高考志愿却是一项需要紧 时代，对人才的要求也越来越高 ，时代呼唤新型复合应用型人才的出 密合作、有效沟通的系统工程：成绩是保障，考生定方向，家长多协 现。在就业形势 日益严峻的情况下，如何培养适应社会需要、知识面 商，老师多掂量——各个环节互相配合。 宽、创新和实践能力强、素质高的专业人才，提升大学生的就业竞争 在高考分数的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提 力，已成为摆在高等学校面前的一项重要课题。 供的只是 “选择边界”，而不是 “最优解”。如今，大学门槛一再降低， 转变教学思想，重新审视各专业培养 目标，建立新的人才培养模式 进一所大学已不再困难，难的是孩子毕业时找不到工作或找不到好的工 尤为重要。采取宽口径教学，调整教学计划，对理论课程体系、实践课 作， “考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。高考志愿 程体系各环节进行整合、优化，确立有特色、行之有效的教学内容和课 填报这场 由分数决定的游戏，也正演变为志愿选择的 “智力赛场”。在 程体系也势在必行。而这个过程的资源就来 自从高考中胜出的大学生 这场竞赛中，学生、家长、老师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠 们。一直以来，高考一锤定音，不仅决定报考的高校，也基本敲定学生 道，必须借助专业、权威、公正的第三方关键信息。 的专业 。 通过各种数据调查与显示，建议现在的各高校改变一下教学体制， 二、对高考考生报考专业的问卷调查与分析 在高二或高三的时候就定期派专业的老师为高中生们开设有关大学专业 经过大量的调查和数据显示，我们发现了问题的主要原因是我们的 的讲座或者课程。各大学的各个学院也可派老师到各个高中学校进行宣 高中教育体制有很大的缺憾 ，其次才是大学里专业的调配问题。我们通 传和介绍。这样不仅能有效地缓解学生们的升学压力，而且最重要的是 过了对近五年参加高考的各个不同地区的学生进行了各项调查。 提前为高中生提供了有关大学专业的准确的信息。 (一)学生父母职业情况 近年来严峻的就业形势，使专业选择变得菲常关键 ，而高校对专业 调查显示在这些参加高考的学生的父母的职业50％为农民，30％为 的宣传又有很多遮盖，外面的人往往看不出真实的情形。由于对专业