校企联办培养高端技能型人才的探索与实践.pdfVIP

2014 年10 月 教育 学论坛 Oct.2014 第44 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.44 校企联办 培养 端技能型人才的探索与实践 袁永富，刘存平，肖善华 （宜宾职业技术学院 现代制造工程系，四川 宜宾 644003 ） ： ，企业对员工素 ，必须加 摘要 随着我国制造业的转型升级 质要求越来越高，高职院校面临着巨大的压力 大 改革力度，深化校企合作，培养满足企业需求的人才。校企联办，通过创新办学体制机制、人才培养模式，改革课 ，培养提升学 是 程体系，培养与构建高素质的师资队伍 生综合素质等方式，培养高素质的高端技能型专门人才， 一条很好的出路。 ： ；高端技能型人才； 关键词 校企联办；教学事业部 培养 ： ： ： 中图分类号 G712 文献标志码 A 文章编号 1674-9324（2014）44-0142-03 进入21世纪，随着 国制造业全面进入转型升级 相应的管理制度，如学生在企业内的生产实习和顶岗 阶段，以及高等职业教育的普及，承 着为社会培养 实习管理体系、校企产学研合作管理办法等；并在学 面向生产、技术、管理和服务第一线高端技能型专门 校设立了企业专家工作及会议室，在普什模具设立了 人才任务的高职院校面临着巨大的压力，一方面是企 教学中心，有专用的教师办 及会议室、教室等。教学 业 员工素质要求越来越高，另一方面是生源素质下 处负责从招生、辅导员选拔、新生入学教育、正常教学 降。正是在这种形势下， 院为进一步深化校企合作， 等日常教育教学的运行与管理工作，定期召开工作研 创新办学体制机制与人才培养模式，改革课程体系、 讨会，研究解决相关问题。普什模具派出专家、工程 教学内容与方法，保证学生在校学习与将来工作的一 师、技术能手、管理人员等全程、全面参与教育教学工 致性。为了让学生掌握技术的先进性，提高人才培养 作，实行双辅导员、双教师制度，教师与企业员工协调 质量，学校与已有长期合作基础、管理水平高、技术与 工作，共同完成教育教学工作，确保了工学结合的顺 设备先进、社会责任感很强的国内知名大型模具骨干 利实现。 —— （以下简称普 。 企业—五 液集团普什模具有限 司 2.创新人才培养模式，改革课程体系与教学内容 什模具）开展联合办学，从模具设计与制造专业2012 通过模具教学事业部的充分调研， 们认为模具专业 级开始，探索共同培养高端技能型专门人才之路。下 高职人才应具有进行机械制图与计算机绘图、机械设 面就 已开展的工作、取得的成绩及存在的问题做以 计及零件检测、现代模具制造设备操作、典型成形工 下总结探讨。 艺与模具设计、模具制造工艺方案制订、运用UG等 、探索与实践 CAD/CAM软件进行模具设计和自动编程加工、初步具 1.创新体制机制，成立模具教学事