学生干部培养：学生素质发展与班主任的实践创新（访谈录）.pdfVIP

第9卷 第3期 菇础赦盲 Vo1．9．No．3 2012年 6月 JournalofSchoolingStudies Jun．2012 学生干部培养 ：学生素质发展与 班主任的实践创新 (访谈录) 陆 敏 ，白 露2，束 彦 ，陈 静4，李家成4， (1．上海市闵行区华坪小学，上海 201100；2．江苏省常州市第二实验小学，江苏 常州213031； 3．江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学，江苏 淮安223001；4．华东师范大学 教育学系，上海 200062； 5．华东师范大学基础教育改革-9发展研究所，上海 200062) 编者按：作为学生工作重要内容构成的学生干部培养工作，有着独特的地位和作用。这 一 独特性，既体现在促进学校发展和班级建设的变革实践之中，也渗透在促进班主任、学科教 师的专业发展和实现学生综合素质发展的 日常实践之 中。现阶段无论是实践工作者，还是理 论研究者，都开始集中关注这